محاولة المعلم فى معالجة صعوبات تعلم اللغة العربية وتأثيرها على إنجاز تعلم الطلاب (دراسة الحالة فى الفصل الثانى-اللغوي-بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية شربون)

ليانا سارى, (2013) محاولة المعلم فى معالجة صعوبات تعلم اللغة العربية وتأثيرها على إنجاز تعلم الطلاب (دراسة الحالة فى الفصل الثانى-اللغوي-بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية شربون). Bachelor thesis, IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

Preview

Text LIANA SARI_07420178_OK.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

: ليانا سارى إن اللغة العربية هي لغة أجنبية لطلاب في إندونيسيا. في عملية تعلم اللغة العربية، لايعطى المعلم تم

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	11 Apr 2017 06:35
Last Modified:	11 Apr 2017 06:37
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/1973

Actions (login required)

View Item