"Kontribusi Asesmen formatif dalam Tahapan Understanding by Design Terhadap Pemahaman Mahasiswa Calon Guru Biologi"

Ria Yulia Gloria, (2019) "Kontribusi Asesmen formatif dalam Tahapan Understanding by Design Terhadap Pemahaman Mahasiswa Calon Guru Biologi". Peer Review Jurnal Ilmiah.Bioedukatia, 6 (2). ISSN 2541-6630

[img]
Preview
Text
11 Peer Review-Kontribusi Asesment.pdf

Download (418kB) | Preview
Official URL: web.syekhnurjati.ac.id
Item Type: Article
Subjects: Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Tinggi
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 5. Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi
Depositing User: H. Tohirin S.Ag
Date Deposited: 11 Jun 2020 11:13
Last Modified: 11 Jun 2020 11:13
URI: http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/3408

Actions (login required)

View Item View Item