Pembelajaran Al-Qur'an dengan Metode Ijmaly untuk Anak Usia Dini (Perspektif Psikologi Anak)

Eti Nurhayati, (2017) Pembelajaran Al-Qur'an dengan Metode Ijmaly untuk Anak Usia Dini (Perspektif Psikologi Anak). Peer Review Prosiding.

Preview

Text
20. Review Prosiding Pembelajaran al-Qur'an.pdf
Download (265kB) | Preview

Official URL: web.syekhnurjati.ac.id

[error in script]

Item Type:	Other
Subjects:	Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 8. Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
Depositing User:	H. Tohirin S.Ag
Date Deposited:	08 Oct 2020 06:26
Last Modified:	11 Oct 2020 19:21
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/3757

View Item