Reduksi Hambatan Belajar melalui Desain Didaktis Konsep Transformasi Geometri

Arif Abdul Haqq, and Yeti Nurizzati, YN and Tohirin, (2019) Reduksi Hambatan Belajar melalui Desain Didaktis Konsep Transformasi Geometri. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 3 (2). ISSN 2548-8163

Full text not available from this repository.
Official URL: http://journal.unsika.ac.id/index.php/supremum
Item Type: Article
Subjects: Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan
Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Tinggi
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 4. Tadris Matematika
Depositing User: H. Tohirin S.Ag
Date Deposited: 11 Nov 2020 09:25
Last Modified: 11 Nov 2020 09:25
URI: http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/3979

Actions (login required)

View Item View Item