Reduksi Hambatan Belajar melalui Desain Didaktis Konsep Transformasi Geometri

Arif Abdul Haqq, and Yeti Nur'azizah, and Toheri, T (2019) Reduksi Hambatan Belajar melalui Desain Didaktis Konsep Transformasi Geometri. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 3 (2). ISSN 2548-8163

Full text not available from this repository.
Official URL: http://journal.unsika.ac.id/index.php/supremum
Item Type: Article
Subjects: Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan
Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Tinggi
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 4. Tadris Matematika
Depositing User: H. Tohirin S.Ag
Date Deposited: 11 Nov 2020 09:30
Last Modified: 18 Dec 2020 09:49
URI: http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/3980

Actions (login required)

View Item View Item