Siti Wiranti, (2022) PARTISIPASI SANTRI PADA PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN (Studi Kasus Pondok Pesantren Ulumuddin Kota Cirebon). Bachelor thesis, IAIN Syekh Nurjati Cirebon S1 PMI.
|
Text
AWALAN DLL.pdf Download (686kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (254kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (177kB) | Preview |
|
|
Text
DAPUS.pdf Download (266kB) | Preview |
Abstract
Al-Qur'an merupakan kitab suci yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dan menjadi sumber hukum utama pada ajaran Islam dan membacanya merupakan ibadah. Demi menjaga kelestarian Al-Qur’an, selain dilakukan dengan membaca dan memahaminya, dilakukan juga dengan menghafalkannya. Seiring perkembangan pendidikan Islam saat ini, menghafal Al-Qur’an tidak hanya dijalankan alakadarnya. Dalam pelaksanaannya, menghafal Al-Qur’an kini telah mengalami banyak perubahan diantaranya yaitu menjadi terlembagakan. Salah satu lembaga yang di dalamnya terdapat pelaksanaan menghafal Al-Qur’an adalah Pondok Pesantren Ulumuddin Kota Cirebon. Pelaksanaan program tersebut dilatarbelakangi minat dan antusias santri dalam menghafal Al-Qur’an ditambah program Pengembangan Tilawatil Qur’an (PTQ) di kampus dan harus diikuti oleh santri yang juga seorang mahasiswa. Program Tahfidz Al-Qur’an menjadi suatu keharusan bagi santri dari pertama kali masuk pesantren sampai lulus. Namun, setelah melakukan observasi, peneliti melihat masih terdapat santri yang tidak ikutserta atau hadir dalam program tersebut. Oleh sebab itu, peneliti ingin mengkaji lebih mendalam mengenai partisipasi santri serta faktor pendukung dang penghambat partisipasinya pada program Tahfidz Al-Qur’an di Pondok Pesantren Ulumuddin. Berdasarkan uraian di atas, partisipasi ini sangat dibutuhkan mengingat keberhasilan suatu program sangat ditentukan oleh kesadaran dan partisipasi santri. Maka dari itu, pertanyaan penelitian yang diungkapkan adalah: Bagaimana partisipasi santri pada program Tahfidz Al-Qur’an? kemudian apa faktor pendukung dan penghambat partisipasi santri pada program Tahfidz Al-Qur’an? Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan partisipasi santri dan faktor pendukung dan penghambat partisipasinya pada program Tahfidz Al-Qur’an. Metode yang dipakai yaitu deskriptif-kualitatif. Dengan teknik menentukan informan menggunakan purposive serta teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman yaitu dilakukan dengan reduksi data, penyajian data serta verifikasi atau penarikan kesimpulan. Setelah data diperoleh, langkah selanjutnya yaitu triangulasi atau menggabungkan. Hasil penelitian ini yaitu partisipasi santri terlihat ketika santri menunjukan wujud partisipasi seperti mengikuti program sesuai yang dijadwalkan, memperhatikan penjelasan tutor/pembimbing, melakukan apa yang diperintahkan tutor/pembimbing, ikut aktif dalam diskusi dengan mengemukakan pendapat pada program. Faktor pendukung utama partisipasi santri adalah kesadaran. Kemudian fakor penghambat yaitu dari kemampuan dan kemauan santri untuk berpartisipasi yang muncul dalam motif intrinsik maupun ekstrinsik.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Partisipasi Santri, Tahfidz Al-Qur’an |
| Subjects: | Filsafat, Psikologi, Agama > BL Religion |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Pengembangan Masyarakat Islam |
| Depositing User: | H. Tohirin S.Ag |
| Date Deposited: | 21 Nov 2022 01:05 |
| Last Modified: | 21 Nov 2022 01:06 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/8311 |
Actions (login required)
 |
View Item |