Items where Division is "Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 7. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah" and Year is 2015
 | Up a level |
J
Jajang Aisyul Muzakki, JAM (2015) Hakikat Pendidikan bagi Perempuan. Jurnal Studi Gender dan Anak, 2 (2). pp. 185-204. ISSN 2355-4037
P
Patimah, (2015) Efektifitas Metode Pembelajaran Dongeng dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak pada Jenjang Usia Sekolah Dasar. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2 (2). pp. 1-19. ISSN 2527-7227
Patimah, (2015) Efektifitas Metode Pembelajaran Dongeng dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak pada Jenjang Usia Sekolah Dasar. Peer Review Jurnal Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2 (2). pp. 1-19. ISSN 2527-7227.
Patimah, (2015) Efektifitas Metode Pembelajaran Dongeng dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak pada Jenjang Usia Sekolah Dasar. Checker Similarity or Originality Jurnal Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2 (2). pp. 1-19. ISSN 2527-7227.
Patimah, (2015) Integrasi Pendidikan Moral dan Pengembangan Kemampuan Kognitif Anak pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini. Awlady: Jurnal Pendidikan Anak, 1 (2). pp. 1-16. ISSN 2528-7427
Patimah, (2015) Integrasi Pendidikan Moral dan Pengembangan Kemampuan Kognitif Anak pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini. Peer Review Jurnal Awlady: Jurnal Pendidikan Anak, 1 (2). pp. 1-16. ISSN 2528-7427.
Patimah, (2015) Integrasi Pendidikan Moral dan Pengembangan Kemampuan Kognitif Anak pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini. Checker Similarity or Originality Awlady: Jurnal Pendidikan Anak, 1 (2). pp. 1-16. ISSN 2528-7427.
Patimah, (2015) Pendidikan Karakter di Madrasah Ibtidaiyah. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2 (1). ISSN : 2527-7227
Patimah, (2015) Pendidikan Karakter di Madrasah Ibtidaiyah. Peer Review Jurnal Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2 (1). ISSN : 2527-7227.
Patimah, (2015) Pendidikan Karakter di Madrasah Ibtidaiyah. Checker Similarity or Originality Jurnal Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2 (1). ISSN : 2527-7227.
T
Tamsik Udin, TU (2015) Jejak Alumni Jurusan PGMI IAIN Syekh Nurjati Cirebon dan Respon Pengguna (Stakeholder) Terhadap Kompetensi dan Kinerjanya. Peer Review PAK Jurnal Al-Ibtida : Jurnal Pendidikan Guru MI.
Tamsik Udin, TU (2015) Mengenali Anak Usia Dini melalui Pertumbuhan Perkembangan dan Karakteristiknya. peer Review PAK Jurnal Awlady : Jurnal Pendidikan Anak.