إستعانة ديانسيه, (2012) مشكلات تعلّم اللغة العربية وعلاجها لطلاب الفصل ا ث لاني في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية جيلدوك شربون. Bachelor thesis, IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
|
Text
ISTIANA DIANSIH_07420210__OK.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
إستعانة ديانسيه: مشكلات تعلم اللغة العربية وعلاجها لطلاب الفصل الثانى فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية جيلدوك شربون. إن عملية تعلم اللغة العربية فى الفصل الثانى بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية جيلدوك شربون لم تكن فعالة. والمشكلة الآن، أن مادة التعلم التى تستعمل ىي كتاب النشاط الذى لم يناسب بكفاءة الطلاب. ومعلم اللغة العربية يستعمل طريقة التعليم الوحيدة التى تجعل الطلاب يسأم فى تعلم اللغة العربية. والطلاب الذى ليس عنده الرغبة والدوافع فى تعلم اللغة العربية. وىذه المشكلات تحتاج أساسا إلى وجود المحاولة لعلاج تلك المشكلات. فالغرض من ىذا البحث ىو لمعرفة حقائق تعلم اللغة العربية لطلاب الفصل الثانى فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية جيلدوك شربون ومعرفة المشكلات ومعرفة الأمور المناسبة لعلاج تلك المشكلات. )Deskriptif( فمنهاج البحث فى ىذه الرسالة ىو المنهج الكيفى بطريقة الوصفى يعنى بحث لتحليل مشكلات تعلم اللغة العربية وعلاجها لطلاب الفصل الثانى فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية جيلدوك شربون. فطريقة البحث التى تستخدمها الباحثة ىي الملاحظة المباشرة والمقابلة الشخصية العميقة لمعرفة مشكلات تعلم اللغة العربية وعلاجها لطلاب الفصل الثانى فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية جيلدوك شربون ونيل جميع الحقائق المرجوة. فنتائج البحث فى ىذه الرسالة ىي أن مشكلات تعلم اللغة العربية لطلاب الفصل الثانى فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية جيلدوك شربون تقتصر على المشكلات من ناحية المادة والمعلم والطلاب. أما العلاج لحلها فهي أن يستعمل كتب أخرى فى تعلم اللغة العربية، ويستعمل المعلم طريقة أخرى فى تعلم اللغة العربية، وعلى الطلاب أن يرغب فى تعلم اللغة العربية ولو الدوافع فى تعلمها.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) |
| Depositing User: | tuti alawiyah alawiyah |
| Date Deposited: | 29 Mar 2017 07:06 |
| Last Modified: | 07 Jun 2017 03:31 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/1393 |
Actions (login required)
 |
View Item |