Total Quality Management (TQM) Sebagai Pengendali Mutu Pada Lembaga Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)” Tesis Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Pasca Sarjana IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

Dedi Haryadi, (2024) Total Quality Management (TQM) Sebagai Pengendali Mutu Pada Lembaga Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)” Tesis Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Pasca Sarjana IAIN Syekh Nurjati Cirebon. Masters thesis, S-2 Manajemen Pendidikan Islam.

Text TESIS KU 2024.docx Download (2MB)

Abstract

Tesis ini memiliki tujuan bahwa Total Quality Management (TQM) sebagai metode untuk meningkatkan pengendalian mutu atau Quality Control (QC) pada Sekolah Menengah Kejuruan Khususnya di SMK Al-Inayah Kutamukti Kabupaten Karawang, diantaranya : 1. Proses Quality Control di SMK Al-Inayah Kutamukti Karawang berdasarkan pada aspek Input. 2. Proses Quality Control yang telah dilaksanakan di SMK Al-Inayah Kutamukti Karawang, pada aspek proses atau transaction dalam pembelajaran 3. Proses Quality Control yang dilakukan oleh SMK Al-Inayah Kutamukti Karawang, dalam aspek Output dengan standar yang telah dibuat baik secara internal, maupun standar yang dibutuhkan oleh masyarakat, berdasarkan Standar Pendidikan Nasional. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dengan melibatkan wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan TQM dan QC telah memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pengendali mutu di SMK Al-Inayah Kutamukti terhadap aspek-aspek seperti Input, Proses, dan juga Output sehingga, dalam proses input pengambilan keputusan dalam Proses perekrutan pendidik (guru), sesuai dengan kopetensi keahlian dibidangnya masing-masing dan bagi Siswa, standar penerimaan yang disesuaikan dengan sistem dan tingkat kebutuhan yang sudah ditentukan pihak sekolah, sehingga pihak sekolah dapat melihat, menyesuaikan sesuai dengan minat serta kopetensi siswa disaat memilih program studinya yang dilakukan secara offline dan juga online. kemudian dalam aspek proses, SMK Al-Inayah Kutamukti menjalankan pembelajaran yang disesuaikan dengan Standar Pendidikan Nasional, dan berpegang kepada penyesuaian Kurikulum, pembuatan RPP yang sesuai standar, dari masing-masing guru yang sudah dipersiapkan sebelum pembelajaran, pembuatan silabus yang tersesuaikan dengan target capaian yang diharapkan pihak sekolah, begitupun aspek output. SMK Al-Inayah senantiasa melakukan peningkatan yang berkelanjutan, pemberdayaan siswa sehingga dapat membantu calon alumni dan para alumni yang siap bekerja, melanjutkan kuliah dan juga berwirausaha dengan tracer study, yang dibuat menggunakan system yang dimiliki oleh SMK Al-Inayah Kutamukti Karawang, sehingga terdata secara jelas capaian output yang diharapkan bagi seluruh alumni SMK Al-Inayah Kutamukti Karawang.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	08 Aug 2024 01:19
Last Modified:	08 Aug 2024 01:19
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/14062

Actions (login required)

View Item