محمد أمر مصحف / Muhammad Amer Mushaf, (2025) كتاب رياض الصالحين للإمام النووي : دراسة تحليلية في علم المعاني Kitab Riyadush Sholihin karya Imam Nawawi : Kajian Analisis pada Ilmu Ma'ani. Bachelor thesis, S1 - Bahasa dan Sastra Arab.
![[img]](https://repository.syekhnurjati.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2108308027_1_cover.pdf Download (1MB) |
|
Text
2108308027_2_bab1.pdf Download (919kB) |
|
Text
2108308027_6_bab5.pdf Download (685kB) |
|
Text
2108308027_7_dafpus.pdf Download (530kB) |
Abstract
يهدف هذا البحث إلى تحليل استخدام "كلام إنشائي طلبي" في كتاب "رياض الصالحين" للإمام النووي، من خلال منهج علم المعاني، أحد الفروع الرئيسية لعلم البلاغة في دراسات اللغة العربية. وينصبّ التركيز الرئيسي لهذا البحث على تحديد ودراسة أشكال "كلام إنشائي طلبي"، مثل: الأمر، والنهي، والاستفهام، والتمني، والنداء، بالإضافة إلى فهم وظائفها البلاغية ومعانيها في إيصال الرسائل الأخلاقية والروحية والمعنوية الواردة في الكتاب. أهمية هذا البحث في قلة الاهتمام بالجوانب اللغوية في دراسة النصوص الإسلامية الكلاسيكية، وخاصةً في سياق المدارس الداخلية الإسلامية والتربية الإسلامية عمومًا. حتى الآن، تميل دراسات رياض الصالحين إلى أن تكون معيارية وموضوعية، مع التركيز على محتوى الحديث دون الالتفات إلى أسلوب اللغة أو الاستراتيجيات البلاغية التي استخدمها الإمام النووي في تأليف الكتاب. في الواقع، يُعد فهم شكل ووظيفة الجمل في علم المعاني أمرًا بالغ الأهمية لالتقاط الفروق الدقيقة وعمق رسالة الدعوة المنقولة. يهدف هذا البحث إلى سدّ هذه الفجوة من خلال تقديم منهج تحليل لغوي عميق وسياقي. تم استخدام المنهج في هذا البحث هو منهج وصفي نوعي مع نهج تحليل المحتوى. تم أخذ البيانات الأولية مباشرة من نص كتاب رياض الصالحين، وخاصة في الأجزاء التي تحتوي على عناصر كلام إنشائي طلبي شملت تقنيات جمع البيانات البحث من خلال القراءة المتعمقة (القراءة الدقيقة) والتسجيل المنهجي لأشكال جمل إنشائي طلبي واعتمد تحليل البيانات على التحليل علم المعاني لتحديد البنية والوظيفة والرسائل البلاغية الواردة فيه. أظهرت النتائج أن كتاب "رياض الصالحين" غنيٌّ باستخدام "كلام إنشائي طلبي"، الذي لا يقتصر دوره على تبليغ الأحكام والأوامر فحسب، بل يُمثّل أيضًا وسيلةً للدعوة تُلامس الجوانب العاطفية والروحية والأخلاقية لقرائه. وكثيرًا ما استُخدمت كلمتا "أمر" و"نهي" في هذا الكتاب بأسلوبٍ لطيفٍ ومقنع، بينما استُخدمت كلمتا "استفهام" و"تمني" لرفع مستوى الوعي وتشجيع التأمل الذاتي. ويُظهر استخدام هذه الصيغ اللغوية مهارة الإمام النووي في اختيار أسلوب لغوي فعّال وتواصلي، بما يتوافق مع غرض خطبته. يقدم هذا البحث إسهامًا مهمًا في تقديم نهج جديدٍ لفهم النصوص الإسلامية الكلاسيكية من منظور علم البلاغة، وخاصةً علم المعاني. ومن المتوقع أن تُثري هذه النتيجة كنز الدراسات اللغوية العربية الكلاسيكية، وأن تفتح آفاقًا جديدةً للنقاش في تدريس اللغة العربية، والتفسير، ودراسات الحديث. يُقدّم هذا البحث أيضًا أساسًا أوليًا لتطوير مناهج المدارس الداخلية الإسلامية والمؤسسات التعليمية الإسلامية التي ترغب في دمج الجوانب اللغوية في دراسة الكتب الكلاسيكية.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Sastra Arab > AS Academies and learned societies (General) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon > Bahasa Sastra Arab > AS Academies and learned societies (General) |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah |
| Depositing User: | H. Tohirin S.Ag |
| Date Deposited: | 12 Aug 2025 02:26 |
| Last Modified: | 17 Jul 2026 06:22 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/16926 |
Actions (login required)
 |
View Item |