Nita Normalia, (2025) Peran Orang Tua Dalam Mendidik Akhlak Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Pakembangan Kecamatan Mandirancan. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN SSC.
![]() |
Text
2108107046_1_cover.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
2108107046_2_bab1.pdf Download (611kB) |
![]() |
Text
2108107046_6_bab5.pdf Download (223kB) |
![]() |
Text
2108107046_7_dafpus.pdf Download (456kB) |
Abstract
Pendidikan akhlak merupakan pondasi utama dalam pembentukan karakter anak, khususnya akhlak mahmudah yang meliputi sifat amanah, sabar, dan jujur. Orang tua sebagai pendidik pertama dan utama memiliki tanggung jawab besar dalam menanamkan nilai-nilai moral tersebut sejak dini. Permasalahan yang ditemukan di Desa Pakembangan menunjukkan bahwa masih banyak anak usia sekolah dasar yang belum mencerminkan perilaku akhlak yang baik, seperti kurangnya sikap tanggung jawab, ketidaksabaran, dan kurangnya kejujuran dalam interaksi sosial. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam mendidik akhlak anak usia sekolah dasar, khususnya kelas lima, di Desa Pakembangan, Kecamatan Mandirancan, Kabupaten Kuningan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam mendidik akhlak anak usia dasar di Desa Pakembangan, Kecamatan Mandirancan, dengan fokus pada akhlak mahmudah (amanah, sabar, dan jujur). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua di Desa Pakembangan telah menjalankan perannya dengan baik dalam menanamkan nilai-nilai akhlak mahmudah, yang terlihat dari perilaku anak-anak yang menerapkan sikap amanah, sabar, dan jujur. Faktor pendukung utama meliputi lingkungan keluarga yang harmonis, pengetahuan orang tua, kondisi ekonomi yang stabil, serta alat komunikasi yang memadai. Sementara itu, faktor penghambat meliputi pengaruh teman sebaya dan lingkungan masyarakat yang kurang kondusif. Penelitian ini juga mengidentifikasi bahwa keteladanan orang tua, komunikasi intensif, dan dukungan dari tokoh agama serta lembaga pendidikan berperan penting dalam proses pendidikan akhlak. Namun, tantangan seperti pengaruh media digital dan kesibukan orang tua menjadi penghambat yang perlu diatasi. Kesimpulannya, peran orang tua sangat krusial dalam membentuk akhlak anak, tetapi memerlukan dukungan dari berbagai pihak untuk mengoptimalkan hasilnya. Rekomendasi yang diajukan termasuk pelatihan parenting bagi orang tua dan penguatan program keagamaan berbasis komunitas.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Peran Orang Tua, Akhlak Mahmudah, Anak Usia Dasar, Faktor Pendukung, Faktor Penghambat |
Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 7. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
Date Deposited: | 14 Aug 2025 04:03 |
Last Modified: | 14 Aug 2025 04:03 |
URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17006 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |