قِصَّةُ المَلِكِ النَّبِي (قِصَّة دَاوُود عَلَيْهِ السَّلَام) لِعَبْدِ اللهِ بنِ صَالِح العُرَيْنِي: تَرْجَمَةٌ مِنَ العَرَبِيَّةِ إِلَى الإِنْدُونِيسِيَّةِ (Cerpen Al-Maliku Nabi Qishoh Daud ‘Alaihis Salam Karya Abdullah Bin Saleh ‘Uroini: Terjemahan dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia)

محمد أنوار نوح / Muhammad Anwar Nuh, (2026) قِصَّةُ المَلِكِ النَّبِي (قِصَّة دَاوُود عَلَيْهِ السَّلَام) لِعَبْدِ اللهِ بنِ صَالِح العُرَيْنِي: تَرْجَمَةٌ مِنَ العَرَبِيَّةِ إِلَى الإِنْدُونِيسِيَّةِ (Cerpen Al-Maliku Nabi Qishoh Daud ‘Alaihis Salam Karya Abdullah Bin Saleh ‘Uroini: Terjemahan dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia). Bachelor thesis, S1 - Bahasa dan Sastra Arab.

	Text 2008308016_1_cover.pdf Download (421kB)
	Text 2008308016_2_bab1.pdf Download (290kB)
	Text 2008308016_6_bab5.pdf Download (298kB)
	Text 2008308016_7_dafpus.pdf Download (469kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تطبيق أسلوب الترجمة التواصلية في القصة القصيرة "الملك نبي: قصة داود عليه السلام" للمؤلف عبد الله بن صالح العريني. يركز البحث على ترجمة بنية السرد في القصة، مع تفسير معاصر لشخصية النبي داود عليه السلام في عالم الرسوم المتحركة، ونقل القيم الثقافية والتاريخ الإسلامي. تكمن أهمية هذا البحث في مساعدته للقراء على فهم كيفية بناء القصة من أجل توسيع آفاق المعرفة في مجال دراسة علم الترجمة من خلال تحليل قصة "الملك نبي: قصة داود عليه السلام" ضمن نطاق دراسات الترجمة، وذلك من أجل مساعدة القارئ في فهم كيف تُبنى القصة لتحقيق تأثير معين على المتلقي. تم المنهج المستخدم المنهج الوصفي النوعي. وشملت تقنيات جمع البيانات البحث على الملاحظة، والتدوين، والتوثيق. تم تحليل البيانات من خلال طريقة الترجمة التواصلية، حيث قام الباحث بتحليل البيانات وفقًا لنظرية بيتر نيومارك، وذلك من خلال قراءة القصة القصيرة "الملك نبي: قصة داود عليه السلام" لعبد الله بن صالح العريني، ثم استخراج البيانات من هذا التحليل، وبعد ذلك تمت ترجمتها. أظهرت نتائج البحث أن: (1) البنية السردية في القصة القصيرة "الملك نبي (قصة داود عليه السلام)" تتكون من 10 أماكن زمنية؛ الفصل الأول إلى الثالث يحتوي على مكانين، الفصل الرابع مكانين، الفصل الخامس مكان واحد، الفصل السادس مكان واحد، الفصل السابع مكان واحد، الفصل الثامن إلى التاسع مكانين، والفصل العاشر مكان واحد. 2) وجهة النظر المستخدمة هي وجهة نظر الغائب (الراوي). 3) موضوع القصة يدور حول المغامرة والنضال. 4) الرسالة المستفادة هي أهمية حب العلم. تسهم البنية السردية في هذه القصة بشكل كبير في تقديم تفسير معاصر لشخصية النبي داود عليه السلام في عالم القصص القصيرة، كما تساهم في إيصال القيم الثقافية والتاريخ الإسلامي. حيث يظهر كل فصل تطور شخصية النبي داود عليه السلام، بدءًا من حبه للعلم، وكرمه، وحكمته، وحتى ثباته وصبره كعالم وقائد. إضافة إلى ذلك، تُظهر القصة القصيرة القيم الثقافية الإسلامية مثل: أهمية الأخلاق قبل العلم، واحترام جميع المخلوقات، ومبدأ الإسلام كرحمة للعالمين. تقدم هذا البحث إسهامًا مهمًا في: (1) تصوير أنماط سردية أعمق بناءً على أدوار الشخصيات ووظائفها في القصص الإلهامية، خاصة في رواية قصص العلماء المسلمين العظماء من خلال وسيلة التاريخ. 2) توضيح كيف يمكن تطبيق وظائف النبي داود عليه السلام مثل البطل، والمعين، والخصم في سرد القصص والسير الذاتية. 3) توسيع تطبيق نظرية البنية السردية على القصص القصيرة ذات الطابع الإسلامي والتاريخي، والتي نادرًا ما تُحلَّل باستخدام هذا المنهج.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Bahasa Sastra Arab > AM Museums (General). Collectors and collecting (General) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon > Bahasa Sastra Arab > AM Museums (General). Collectors and collecting (General) Bahasa Sastra Arab > AS Academies and learned societies (General) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon > Bahasa Sastra Arab > AS Academies and learned societies (General)
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	15 Jul 2026 06:12
Last Modified:	15 Jul 2026 06:12
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/18566

Actions (login required)

View Item