ورعة أم كلثوم, (2013) تأثير شخصية المعلم على رغبة التلاميذ فى تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ليوى موندينج ماجالنكا. Bachelor thesis, IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
|
Text
WARI'ATUN UMI KULTSUM_OK.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
: ورعة أم كلثوم كالمدارس الإسلامية الأخرى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ليوي موندينج فيها مادة اللغة العربية ورأت الباحثة أن معلم اللغة العربية فيها ذات شخصية حسنة. والدليل على هذا كما قال بعض التلاميذ والمدرسين إن معلم اللغة العربية فى تلك المدرسة ذات شخصية حسنة مثبتة من أعمال المعلم ولكن بنظر كتاب كشف الحضور أنّ كثيرا من التلاميذ كثير الغياب عن الحضور فى الفصل للاشتراك فى عملية التعليم والتعلم إضافة إلى الحالة السابقة استغرّت الباحثة رغم أن شخصية المعلم جيدا ولكن لا يؤثر على رغبة التلاميذ فى التعلم لا سيما عند النظرية العِلْمية أن حسن شخصية المعلم هي إحدى كفاءات المعلم التي تستطيعها أن تؤثر على رغبة التلاميذ فى التعلم. الهدف من هذا البحث هو لمعرفة نتيجة تأثير شخصية المعلم على رغبة التلاميذ فى تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الحكومية ليوي موندينج ماجا لنكا. وتستخدم الباحثة فى هذه الرسالة على الأسس التفكيرية أن شخصية المعلم حقيقة تؤثر على رغبة التلاميذ لأن رغبة التلاميذ جاءت بعد أن يحب التلاميذ شخصية المعلم. للحصول على هدف البحث كانت طريقة البحث التى تستخدمها الباحثة هي بحث وصفي أي بحث وهي طريقة البحث لمعرفة مجموع الإنسان أو المفعول أو النظام الفكري أو الحادثة الخاصة فى زمن ( Deskriptif ) الحاضر. وأما هدفها فهي لوصف الحقائق الموجودة وتأثيرها على الحقائق الأخرى وأما النتيجة التى تنالها الباحثة فى هذا البحث هي أن وجود التأثير الدلالي بين المتغير السيني (شخصية t-tabel ٢,٤٠٢ ) أكبر من ) t-hitung المعلم) والمتغير الصادي (رغبة التلاميذ فى تعلم اللغة العربية) لأن مقبول. Ha مردود و Ho ٢,٠٦٤ ) أي بمعنى )
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | tuti alawiyah alawiyah |
| Date Deposited: | 11 Apr 2017 07:27 |
| Last Modified: | 11 Apr 2017 07:27 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/1984 |
Actions (login required)
 |
View Item |