SA’ADAH, (2015) DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI MAN CIREBON 1 KABUPATEN CIREBON. Bachelor thesis, IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
|
Text
SA'ADAH.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
SA’ADAH : Era globalisasi merupakan pintu atas semua perubahan, menyebabkan berbagai perkembangan dalam hal terknologi. Melihat perkembangan teknologi yang semakin pesat, memunculkan berbagai akibat yang bisa ditimbulkan oleh pemakainya. Salah satu hasil perkembangan teknologi tersebut adalah munculnya teknologi informasi gadget. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana respon terhadap perkembangan teknologi informasi gadget, bagaimana penggunaannya dan bagaimana dampak yang ditimbulkan oleh pengguna teknologi informasi gadget aktif ini, khususnya terhadap perilaku sosialnya. Teknologi informasi gadget adalah kemampuan yang digunakan dalam pembentukan, penyimpanan, dan penyebaran informasi yang berukuran mini. Teknologi gadget yang hadir pada saat ini sangat cocok dengan kepribadian manusia khusunya remaja dimana gadget adalah suatu istilah yang asal-muasalnya dari bahasa Inggris yang mempunyai arti alat elektronik atau digital berukuran mini yang mempunyai kegunaan khusus. Teknologi informasi gadget sangat di minati oleh semua kalangan tanpa mengenal status sosial, usia dan jenis kelamin. Kecanggihan dan keunikan dari bentuk gadget menjadi salah satu pendorong meningkatnya tingkat konsumsi gadget. Bentuk dan varian dari teknologi ini sangat beragam, seperti Laptop, Notebook, Smartphone, I Pad dan Tablet. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Dalam pengumpulan datanya menggunakan tiga cara yakni wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa 1) Respon siswa terhadap perkembangan teknologi informasi gadget sudah terlihat dari pemahaman terhadap perkembangan teknologi gadget, perkembangan teknologi di lingkungan MAN Cirebon 1, dan keberadaan teknologi gadget di lingkungan MAN Cirebon 1. 2) Penggunaan teknologi informasi gadget dilakukan secara intens, tanpa mengenal ruang dan waktu. Penggunaanya ketika pembelajaran, waktu istirahat dan pulang sekolah. Bentuk gadget yang digunakan oleh siswa di lingkungan MAN Cirebon 1 adalah tablet, laptop dan Hp. Penggunaan teknologi gadget juga didukung oleh penyediaan fasilitas hostpot serta aturan yang diberikan oleh sekolah dalam penggunaan teknologi gadget. 3) Dampak positif, memperbanyak teman dan memudahkan dalam berinteraksi jarak jauh. Sedangkan dampak negatif, kehilangan makna interaksi secara face to face, tidak terjalinnya kerjasama antar teman, hidup secara individualis, dan hidup dengan dunia maya. Kata kunci : Pengguna gadget, siswa, perilaku sosial
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 6. Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | tuti alawiyah alawiyah |
| Date Deposited: | 25 Apr 2017 07:28 |
| Last Modified: | 25 Apr 2017 07:28 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/2126 |
Actions (login required)
 |
View Item |