Rina Agustina, (2021) Analisis Semiotika pada Nilai Moral dalam Novel Dia Adalah Kakakku Karya Tere Liye dan Pemanfaatannya Sebagai Modul Pembelajaran Interpretasi Makna Teks Novel di SMA/SMK/MA. Bachelor thesis, Tadris Bhs.Indonesia IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
|
Text
COVER DLL.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (493kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (825kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (360kB) | Preview |
|
|
Text
DAPUS.pdf Download (478kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini membahas tentang Analisis Semiotika pada Nilai Moral dalam Novel Dia Adalah Kakakku Karya Tere Liye dan Pemanfaatannya Sebagai Modul Pembelajaran Interpretasi Makna Teks Novel di SMA/SMK/MA. Adapun tujuan pada penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral yang terkandung dalam novel Dia Adalah Kakakku karya Tere Liye dan mendeskripsikan pemanfaatan nilai moral pada novel Dia Adalah Kakakku karya Tere Liye sebagai modul pembelajaran interpretasi makna teks novel di SMA/SMK/MA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan semiotika. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu teknik simak dan catat. Subjek pada penelitian ini berupa novel Dia Adalah Kakakku karya Tere Liye. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa kartu data. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi teori, metode, dan sumber data. Adapun permasalahan pada penelitian ini yaitu karena pada saat ini moral pada anak bangsa cenderung tidak baik. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pada novel Dia Adalah Kakakku karya Tere Liye terdapat empat jenis nilai moral, yaitu hubungan manusia dengan Tuhannya terdiri dari akhlak terhadap Tuhan dan mengenal Tuhan, hubungan manusia dengan dirinya sendiri terdiri dari daya juang dan rajin, hubungan manusia dengan manusia lain terdiri dari kekeluargaan, tolong menolong, gotong royong, sopan santun, menepati janji, serta memaafkan, dan hubungan manusia dengan alam terdiri dari membuang sampah dan merawat tanaman. Berkaitan dengan pembelajaran sastra di sekolah, hasil analisis ini dapat dijadikan sebagai materi atau bahan pembelajaran di SMA/SMK/MA serta nilainilai moral tersebut dapat dijadikan contoh di sekolah.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Menengah dan Pendidikan Menengah Atas |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 10. Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | H. Tohirin S.Ag |
| Date Deposited: | 28 Sep 2021 06:37 |
| Last Modified: | 28 Sep 2021 06:37 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/5543 |
Actions (login required)
 |
View Item |