Items where Division is "Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah" and Year is 2022

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | H | I | M | S | أ | إ | س | ف | م | ن | و
Number of items: 37.

A

Ahmad Asmuni, and Hajam, (2022) Tarekat Tijaniyah di Pesantren Buntet: Melajak Geneologi dan Polarisasi. Nurjati Press, Cirebon. ISBN 978-602-9074-79-6

Aulia Sholichah Iman Nurchotimah, (2022) THE ANTI -SEXUAL VIOLENCE STUDY IN CIVIC EDUCATION AT HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. Peer Review PAK Jurnal EDU CIVIC.

Aulia Sholichah Iman Nurchotimah, and Dian, Ratu Ayu Uswatun Khasanah and Risladiba, (2022) THE ANTI -SEXUAL VIOLENCE STUDY IN CIVIC EDUCATION AT HIGHER EDUCATION INSTITUTION S. Jurnal Edu Civic, 10 (1). pp. 36-46. ISSN 2337 - 9510

H

Hajam, (2022) SK Sebagai Promotor dan Ko-Promotor Disertasi. Syarat Tambahan Guru Besar.

Hajam, (2022) Tarekat Tijaniyah Buntet: Melajak Geneologi. peer Review Buku.

Hajam, (2022) WEBINAR ON ISLAMIC PHILOSOPHY 2022: EXPLORING ISLAMIC PHILOSOPHY FROM VARIOUS TRADITIONS. [Video]

Hajam, and Theguh Saumantri, and Gumilar Irfanullah, and Indah Dwi Nurhidayah, (2022) Kiai Masykur’s teaching of Sambelun (1860-1960) as a model of sufistic da’wah. Jurnal Ilmu Dakwah, 42 (2). pp. 206-222. ISSN 2581-236X (e)

Hajam, and Theguh Saumantri, (2022) MERETAS KETEGANGAN RELASI AGAMA DAN NEGARA DI INDONESIA DALAMPERSPEKTIF NURCHOLISH MADJID. Sosfilkom, 16 (2). pp. 116-130. ISSN 2686-0368

I

Ihsan Sa'dudin, (2022) Kajian Filologi (Kitab Ilmu Tauhid). Wawasan Ilmu, Banyumas. ISBN 978 623 5984 59 9

M

Madakir, Madakir and Slamet Firdaus, and Hajam, and Abas Hidayat, (2022) Multicultural Islamic Education of Nurcholis Madjid Perspective: A Literature Review. Peer Review PAK International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding.

Madakir Madakir, and Muzaki Muzaki, and Slamet Firdaus, and Hajam, and Abas Hidayat, (2022) Multicultural Islamic Education of Nurcholis Madjid Perspective: A Literature Review. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 9 (5). pp. 191-201.

Madakir Madakir, and Slamet Firdaus, and Hajam, and Abas Hidayat, (2022) Multicultural Islamic Education of Nurcholis Madjid Perspective: A Literature Review. Checker Similarity or Originality International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding.

S

Sumanta, (2022) إعجاز القرآن الكرمي و العلوم. Diya' Al-Afkar:Jurnal Studi al-Qur;an dan Hadits, 10 (1). pp. 1-23. ISSN 2303-0453

Sumanta, (2022) إعجاز القرآن الكرمي و العلوم. Peer Review PAK Artikel Jurnal Diya Al-Afkar.

Sumanta, (2022) Insan Kamil-Based Development to Improve Character and Academic Competency in Indonesian Islamic Universities. Dinamika Ilmu : Jurnal Pendidikan, 22 (1). pp. 131-149. ISSN 2442-9651

Sumanta, (2022) Insan Kamil-Based Development to Improve Character and Academic Competency in Indonesian Islamic Universities. Peer Review PAK Jurnal.

Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia.Sertifikat HAKI Penelitian. Sumanta (2022) MARTABAT TUJUH DALAM PERSPEKTIF TASAWUF: STUDI INSAN KAMI. 000361706.

Sumanta, (2022) MARTABAT TUJUH DALAM PERSPEKTIF TASAWUF: STUDI INSAN KAMI. Peer Review PAK HAKI.

Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia. Sertifikat HAKI Laporan Penelitian. Sumanta (2022) MENELADANI SYEKH NURJATI MENYONGSONG UISSI: Merawat Tradisi Dan Merumuskan Kebaharuan Transformasi. 000366027.

Sumanta, (2022) MENELADANI SYEKH NURJATI MENYONGSONG UISSI: Merawat Tradisi Dan Merumuskan Kebaharuan Transformasi. Peer Review PAK HAKI.

Sumanta, (2022) PEMIKIRAN INKLUSIF NURCHOLISH MADJID DALAM HUBUNGAN AGAMA DAN NEGARA DI INDONESIA. Jurnal Yaqhzan : Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan, 8 (1). pp. 162-181. ISSN 2528-5890

Sumanta, (2022) PEMIKIRAN INKLUSIF NURCHOLISH MADJID DALAM HUBUNGAN AGAMA DAN NEGARA DI INDONESIA. Peer Review PAK Jurnal Yaqhzan : Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan.

Sumanta, (2022) The Perfect Man (Al-Insân Al-Kâmil) in Al-Ghazâlî's Perspective. Baltic Journal of Law & Politics, 15 (7). pp. 475-481. ISSN 2029-0454

Sumanta, (2022) SK Sebagai Penguji Disertasi. Syarat Tambahan Pengajuan Guru Besar.

أ

ألني نورعيدة, (2022) رواية "امرأة عهد نقطة الصفر" لهوال السعداوي و رواية "Pelacur Jadi Aku Izinkan Tuhan "حملا ي الديم د دم لانن (لراسة مقارنة نسوية). Bachelor thesis, IAIN Syekh Nurjati Cirebon S1 BSA.

أومه نورحمه, (2022) تحليل شعر "والشتعل الرأس الشيبا" لإمام الشافعى ) دراسة تحليلية لدى أبرامز (. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

إ

إراوتي, (2022) تحليل بحر في كتاب تعليم المتعلم للشيخ برهان الدّ ين إبراهيم الزّرنوجى. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

إينده ماورني, (2022) كتاب 011 سؤال عن اللغة العربية: الترجمة من العربية إلى الإند ونيسية. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

س

ستي خالدة, (2022) ترجمة كتاب "في قراءة النصوص الأدبية نماذج وتطبيقات" للدكتور نبيل محمد رشاد من العربية الى الإندونيسية. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

سيتي نور حياتي, (2022) تحويل الكود اللغو ي وخلطه في المجتمع الإندونيس ي من الأصول العربي ة في فاسر ريبو بمنطقة بورواكارتا. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

ف

فجر الرحيم, (2022) السجع في أحاديث كتاب بلوغ المرام من أدلة الأحكام للحافظ ابن حجر العسقلانى )دراسة تحليلية بديعية(. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

م

مارسيلي ا, (2022) المخطوطة اداب السلوك باسامان )دراسة فيلولوجية(. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

موتيارا فيندريااني فيونيت ا, (2022) خصائص اللغة العربية في البنوك الإسلامية في إندونيسيا. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

ن

نور حياتي, (2022) تحليل بنية نصوص خطبة الجمعة في مسجد دوڠ جومينيڠ ساڠ ساكارا تو ڮونوڠ جاتى (DOG JUMENENG SANG SAKARATU GUNUNG JATI). Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

نورعين, (2022) مخفوضات الأسماء في كتاب البرزنجي للشيخ جعفر البرزنجي )دراسة نحوية(. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

نينك سوغيرتي, (2022) أداء مونولوج "السيكوباتية" بنظريات التحليل النفسي. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

و

واتي ن, (2022) تحليل علم العروض في شعر على قدر أهل العزم تأتل عزائم للمتنبي. Bachelor thesis, S1-Bahasa dan Sastra Arab.

This list was generated on Tue Sep 30 15:24:06 2025 UTC.