PENGARUH LITERASI KEUANGAN DIGITAL TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA DENGAN GAYA HIDUP SEBAGAI VARIABEL MODERASI (STUDI MAHASISWA UIN SIBER SYEKH NURJATI CIREBON)

Muhammad Shafa Sanjaya, (2026) PENGARUH LITERASI KEUANGAN DIGITAL TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA DENGAN GAYA HIDUP SEBAGAI VARIABEL MODERASI (STUDI MAHASISWA UIN SIBER SYEKH NURJATI CIREBON). Bachelor thesis, S1- AKUTANSI SYARIAH UIN SSC.

	Text 2108205149_1_cover.pdf Download (498kB)
	Text 2108205149_2_bab1.pdf Download (194kB)
	Text 2108205149_6_bab5.pdf Download (113kB)
	Text 2108205149_7_dafpus.pdf Download (137kB)

Official URL: http://web.syekhnurjati.ac.id

Abstract

Di era transformasi digital, perkembangan teknologi finansial (fintech) yang pesat telah mengubah paradigma transaksi dan manajemen keuangan di kalangan generasi muda, khususnya mahasiswa. Dinamika ini menuntut mahasiswa untuk memiliki kecakapan digital yang memadai agar tidak terjebak dalam masalah finansial. Literasi keuangan digital hadir sebagai instrumen krusial yang berfungsi memberikan pemahaman mendalam mengenai penggunaan platform keuangan digital secara bijak. Hal ini menjadi benteng pertahanan bagi mahasiswa dalam mengelola anggaran secara efektif, menghindari perilaku konsumtif yang berlebihan akibat kemudahan akses belanja online, serta mampu mengambil keputusan keuangan yang strategis di tengah kompleksitas ekonomi digital dan kuatnya godaan gaya hidup modern saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara empiris pengaruh literasi keuangan digital terhadap pengelolaan keuangan pada mahasiswa UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, serta menguji sejauh mana peran gaya hidup mampu bertindak sebagai variabel moderasi dalam hubungan tersebut. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan teknik regresi linear sederhana serta Moderated Regression Analysis (MRA). Untuk menjamin validitas data, pengujian instrumen dilakukan melalui uji asumsi klasik yang mencakup uji normalitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas, serta uji kelayakan model melalui Uji F. Hasil: Temuan penelitian melalui uji t menunjukkan bahwa literasi keuangan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan pengelolaan keuangan mahasiswa (t-hitung = 11,600; p = 0,000 < 0,05). Secara parsial, variabel literasi digital memberikan kontribusi yang sangat kuat sebesar 57,9% terhadap efektivitas pengelolaan keuangan. Namun, berdasarkan uji MRA, variabel gaya hidup menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,072 (> 0,05), yang berarti gaya hidup tidak terbukti berperan sebagai variabel moderasi dalam hubungan tersebut. Penambahan variabel gaya hidup hanya meningkatkan nilai koefisien determinasi secara tipis menjadi 59,6%. Hasil ini menegaskan bahwa literasi keuangan digital merupakan faktor kunci dan dominan dalam mendorong perilaku finansial yang bijaksana bagi mahasiswa. Sebaliknya, gaya hidup tidak terbukti secara signifikan menjadi variabel moderasi yang mampu memperkuat atau memperlemah pengaruh literasi keuangan digital dalam membentuk perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa di lingkungan kampus UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. Kata Kunci: Literasi Keuangan Digital, Pengelolaan Keuangan, Gaya Hidup, Mahasiswa.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions:	Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam
Depositing User:	rosyidah rosyidah rosyidah
Date Deposited:	15 Jul 2026 01:48
Last Modified:	15 Jul 2026 01:48
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/18495

Actions (login required)

View Item