MOH. SYUKRAN, (2015) IMPLEMENTASI METODE IQRO’ TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI USIA 12-15 TAHUN DI PONDOK PESANTREN AL-ANWARIYAH DESA TEGALGUBUG LOR KECAMATAN ARJAWINANGUN KABUPATEN CIREBON TAHUN 2015. Bachelor thesis, IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
|
Text
Moh. Syukran (WM BLM)-min.pdf Download (573kB) | Preview |
|
|
Text
Moh. Syukran (WM BLM)-min.pdf Download (573kB) | Preview |
Abstract
MOH. SYUKRON 14111110068 IMPLEMENTASI METODE IQRO’ TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN SANTRI USIA 12-15 TAHUN DI PONDOK PESANTREN AL-ANWARIYAH DESA TEGALGUBUG LOR KECAMATAN ARJAWINANGUN KABUPATEN CIREBON TAHUN 2015 Mengenalkan Al-Qur`an sejak dini merupakan langkah yang utama dan pertama sebelum pembelajaran lainnya. Bagi setiap keluarga muslim menanamkan nilai-nilai Al-Qur`an dalam rumah tangga sudah menjadi komitmen yang universal, sehingga terdapat waktu yang khusus untuk mengajar Al-Qur`an baik dilakukan orang tua sendiri atau pun di lembaga-lembaga pengajian yang ada di sekitar. Untuk memperoleh data mengenai hasil-hasil peningkatan kemampuan membaca Al-Qur`an melalui metode Iqro’dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur`an santri usia 12-15 tahun, di Pondok Pesantren Al-Anwariyah Desa Tegalgubug Lor Kecamatan Arjawinangun Cirebon. Al-Qur`an adalah pedoman dan tuntunan hidup umat manusia baiksebagai individu maupun sebagai umat.Al-Qur`an adalah mu`jizat Nabi Muhammad yang bersifat abadi Langkah-langkah yang ditempuh dalam penelitian ini diantaranya yaitu: Pengumpulan data secara teoritik atau empirik,populasi dan sample serta dengan teknik wawancara,angket dan observasi. Pengaruh penerapan metode Iqro’ yang dilakukan dalam memberikan peningkatan kemampuan tentang baca Al-Qur’an santri usia 12 – 15 tahun adalah sebesar rxy = -1,920. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa hubungan ustadz dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dan hasilnya bagi kemampuan baca Al-Qur’an anak usia 12 – 15 tahun, berada pada tingkat korelasi sedang yang artinya usaha ustadz memberikan kontribusi dan pengaruh terhadap kemampuan membaca Al-Quran santri berhasil baik.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Kurikulum Terpadu |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 1. Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | tuti alawiyah alawiyah |
| Date Deposited: | 10 May 2017 06:23 |
| Last Modified: | 10 May 2017 06:23 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/2822 |
Actions (login required)
 |
View Item |