Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui Metode Reward dan Punishment dalam Mengatasi Kebiasaan Berkata Kasar Siswa Di Smp Negeri 8 Kota Cirebon

Dea Khaerunisa Fitria, (2024) Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui Metode Reward dan Punishment dalam Mengatasi Kebiasaan Berkata Kasar Siswa Di Smp Negeri 8 Kota Cirebon. Bachelor thesis, S1-Pendidikan Agama Islam IAIN Syekh Nurjati.

	Text 2008101055_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2008101055_2_bab1.pdf Download (638kB)
	Text 2008101055_6_bab5.pdf Download (381kB)
	Text 2008101055_7_dafpus.pdf Download (391kB)

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh kurangnya akhlak peserta didik dikehidupan sehari-hari, termasuk kebiasaan berkata kasar. Hal ini dibuktikan ketika mendengar siswa berbicara, mereka masih sering menggunakan bahasa yang kurang baik atau kasar ketika berbicara, apalagi dengan temannya, seperti dalam bentuk nama hewan, merendahkan orang lain atau bahkan konotasi seksual. Padahal disekolah sudah diajarkan untuk berbicara yang baik oleh dewan guru dan diberikan punishment. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru pendididkan agama Islam dalam mengatasi kebiasaan berkata kasar siswa dengan menggunakan metode reward dan punishment di SMP Negeri 8 Kota Cirebon, yang mana di SMP ini masih ada bahkan banyak anak yang sering mengucapkan kata-kata kasar. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru PAI di SMP Negeri 8 Kota Cirebon sangat signifikan dalam mengatasi kebiasaan berkata kasar. Bentuk reward yang diberikan dengan memberikan kalimat pujian kepada peserta didik, hal ini efektif dalam memotivasi siswa untuk menghindari penggunaan kata-kata kasar. Sedangkan untuk punishment yang diberikan berupa melafalkan salah satu surat yang ada dalam juz ‘Amma dengan tanpa melihat, dengan tujuan untuk memberikan efek jera kepada siswa yang masih sering berkata kasar dan di sisi lain juga bertujuan untuk me-muroja’ah hafalan siswa. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa penerapan reward dan punishment yang konsisten dan adil mampu mendukung perkembangan karakter siswa secara positif. Kata Kunci : Berkata Kasar, Peran Guru PAI, Reward dan Punishment

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Tinggi
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 1. Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	rosyidah rosyidah rosyidah
Date Deposited:	14 Aug 2024 03:42
Last Modified:	14 Aug 2024 03:42
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/14323

Actions (login required)

View Item