PERAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BERFIKIR KRITIS REMAJA DIPERUMAHAN BUKIT KENCANA 3 KELURAHAN JATIRAHAYU KOTA BEKASI

Syafira Andi Fitriani, (2024) PERAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BERFIKIR KRITIS REMAJA DIPERUMAHAN BUKIT KENCANA 3 KELURAHAN JATIRAHAYU KOTA BEKASI. Bachelor thesis, S1 - Tadris Ilmu pengetahuan Sosial.

	Text 2008104022_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2008104022_2_bab1.pdf Download (232kB)
	Text 2008104022_6_bab5.pdf Download (47kB)
	Text 2008104022_7_dafpus.pdf Download (289kB)

Official URL: http://web.syekhnurjati.asc.id

Abstract

Remaja diperumahan bukit kencana pada obeservasi awal banyak dilihat masih banyak kurangnya bersosialisasi secara langsung didalam lingkungan dan masih kurang untuk memilah dan memilih berita yang benar ataupu tidak nya berita, maka dari itu penting untuk menelaah sejauh mana media sosial berkontribusi dalam membentuk karakter berpikir kritis para remaja di lingkungan tersebut.Peneliti melihat bagaimana berkembangan media sosial saat ini yang melihat bagaimana remaja di perumahan bukit kencana 3 RW 019.Semakin kurang bersosialisasi, jika kumpul bersama teman-temanpun saling sibuk menggunakan handphone hanya terfokus dengan media sosial. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui (1) sejauh apa faktor media sosial berperan dalam pembentukan karakter berpikir kritis remaja dan (2) bagaimana media sosial berperan dalam membentuk karakter Berfikir kritis dan perilaku remaja. Media sosial tidak hanya sebagai alat komunikasi, berperan sebagai sumber informasi, edukasi, hiburan, hingga membentuk opini publik. Pendidikan karakter berpikir kritis pada remaja adalah proses pengajaran dan pengembangan sikap, nilai, dan keterampilan yang mendorong remaja untuk mampu berpikir secara analitis, logis, dan objektif dalam menilai informasi, situasi, atau masalah yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan melibatkan remaja sebagai partisipan utama. Penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dengan remaja, orang tua, dan pendidik, serta observasi terhadap interaksi di media sosial yang digunakan oleh responden.dalam penelitian ini juga mengguanakan alat perekam suara untuk membantu dalam sesi wawancara. Melalui pendekatan ini, dalam penelitian ini juga menggunakan analisis data reduksi data,penyajian data dan penarikan kesimpulan.Penelitian ini mengidentifikasi bagaimana media sosial memengaruhi perkembangan karakter dan kemampuan berpikir kritis remaja. Kolaborasi antara teknologi, dukungan keluarga, dan pemahaman remaja tentang cara menggunakan media sosial dengan bijak adalah kunci agar media sosial berdampak positif dalam perkembangan diri mereka. Dengan media sosial, anak-anak memiliki akses ke berbagai informasi dan perspektif yang mendorong mereka untuk berpikir kritis, mengevaluasi argumen, dan membuat keputusan berdasarkan analisis yang mendalam

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > HG Finance Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 6. Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	24 Mar 2025 04:05
Last Modified:	24 Mar 2025 04:05
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/15160

Actions (login required)

View Item