Penggunaan Gaya Bahasa dalam Video Reels Dakwah pada Akun Instagram @kaylansywa dan Pemanfaatannya sebagai Video Pembelajaran Pidato Persuasif Kelas IX SMP

Wulan Ekasari, (2025) Penggunaan Gaya Bahasa dalam Video Reels Dakwah pada Akun Instagram @kaylansywa dan Pemanfaatannya sebagai Video Pembelajaran Pidato Persuasif Kelas IX SMP. Bachelor thesis, S1 - Tadris bahasa Indonesia UIN SSC.

	Text 2108110032_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2108110032_2_bab1.pdf Download (619kB)
	Text 2108110032_6_bab5.pdf Download (493kB)
	Text 2108110032_7_dafpus.pdf Download (621kB)

Abstract

Perkembangan teknologi dan media sosial membawa perubahan besar dalam cara berdakwah, terutama di kalangan generasi muda yang akrab dengan platform seperti Instagram. Salah satu akun yang aktif menyampaikan pesan-pesan keagamaan adalah @kaylansywa, yang memanfaatkan fitur Reels dengan gaya bahasa yang khas, santai, dan dekat dengan bahasa keseharian remaja. Penggunaan gaya bahasa slang dalam video dakwah tersebut tidak hanya bertujuan menyampaikan pesan secara religius, tetapi juga membangun kedekatan emosional dengan audiens muda. Fenomena ini menjadi relevan untuk dikaji dalam konteks pembelajaran, khususnya materi pidato persuasif di kelas IX SMP, karena kemampuan menyampaikan pesan yang persuasif sangat ditentukan oleh pilihan gaya bahasa yang digunakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk, makna, dan fungsi gaya bahasa dalam video Reels dakwah akun Instagram @kaylansywa, serta mengkaji pemanfaatannya sebagai media pembelajaran pidato persuasif. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui dokumentasi, observasi, dan transkripsi video Reels. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teori stilistika dari Gorys Keraf untuk mengidentifikasi bentuk gaya bahasa berdasarkan diksi, serta teori metafungsi bahasa Halliday untuk memahami fungsi-fungsi bahasa yang muncul dalam konteks dakwah digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya bahasa yang dominan meliputi gaya bahasa tak resmi dan gaya percakapan, dengan penggunaan diksi seperti singkatan, serapan, akronim, dan modifikasi kata yang dekat dengan gaya tutur remaja. Fungsi bahasa yang ditemukan mencakup fungsi personal, interaksional, representasional, dan regulatif, yang berperan penting dalam memperkuat pesan dakwah. Video pembelajaran yang dikembangkan dari hasil analisis tersebut telah divalidasi oleh ahli media dengan skor rata-rata 85%, sehingga dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran pidato persuasif. Media ini dinilai mampu meningkatkan minat belajar, kedekatan dengan materi, serta keterampilan retorika peserta didik.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords:	gaya bahasa, dakwah digital, Instagram Reels. Pidato Persuasif.
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 10. Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	06 Aug 2025 07:15
Last Modified:	06 Aug 2025 07:15
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/16633

Actions (login required)

View Item