Fifit Fitriyani, (2025) Penerapan Metode Sima’an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri Pondok Pesantren Al�Hikamussalafiyyah Sumedang. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Agama Islam UIN SSC.
![[img]](https://repository.syekhnurjati.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2108101016_1_cover.pdf Download (2MB) |
|
Text
2108101016_2_bab1.pdf Download (709kB) |
|
Text
2108101016_6_bab5.pdf Download (321kB) |
|
Text
2108101016_7_dafpus.pdf Download (443kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menjaga kualitas hafalan Al�Qur‘an di kalangan santri, mengingat tantangan dalam mempertahankan hafalan secara konsisten. Salah satu metode yang diterapkan untuk meningkatkan kualitas hafalan adalah metode sima‘an, yang menekankan proses mendengar dan memperdengarkan bacaan Al-Qur‘an secara berulang. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode sima‘an dalam meningkatkan kualitas hafalan santri di Pondok Pesantren Al-Hikamussalafiyyah Sumedang. Studi ini melibatkan analisis mendalam terhadap penerapan metode sima‘an dalam lingkungan pesantren, dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi kegiatan sima‘an, wawancara dengan santri dan pengajar, serta analisis dokumentasi terkait program hafalan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode sima‘an berkontribusi secara signifikan dalam meningkatkan kelancaran dan ketepatan hafalan santri. Santri yang rutin mengikuti sima‘an menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap bacaan, peningkatan disiplin dalam muroja‘ah, serta motivasi yang lebih tinggi dalam menghafal Al-Qur‘an. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode sima‘an dapat menjadi strategi efektif dalam menjaga dan meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur‘an santri, terutama ketika diterapkan secara terstruktur dan didukung oleh lingkungan yang kondusif. Implikasi praktis dari penelitian ini menekankan perlunya optimalisasi metode sima‘an dengan variasi teknik penghafalan agar santri tetap termotivasi dan terhindar dari kejenuhan. Hasil penelitian ini memberikan landasan bagi pengembangan program tahfidz yang lebih efektif dalam pesantren, guna mencetak generasi penghafal Al-Qur‘an yang berkualitas.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Sima’an, Kualitas Hafalan, Pondok Pesantren |
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 1. Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
| Date Deposited: | 07 Aug 2025 07:50 |
| Last Modified: | 07 Aug 2025 07:50 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/16797 |
Actions (login required)
 |
View Item |