PENGEMBANGAN MODUL EKOSISTEM KAWASAN MUNDU PESISIR CIREBON SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SMA

UJLIFAH, (2025) PENGEMBANGAN MODUL EKOSISTEM KAWASAN MUNDU PESISIR CIREBON SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SMA. Bachelor thesis, S1 - Tadris ilmu Pengetahuan Alam Biologi UIN SSC.

	Text 2108106071_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2108106071_2_bab1.pdf Download (163kB)
	Text 2108106071_6_bab5.pdf Download (45kB)
	Text 2108106071_7_dafpus.pdf Download (290kB)

Official URL: https://web.syekhnurjati.ac.id/

Abstract

Inovasi dalam pembelajaran menuntut pendidik untuk mengembangkan proses belajar yang berpusat pada peserta didik serta memanfaatkan sumber belajar yang relevan dan kontekstual. Salah satu komponen penting dalam penyelenggaraan pendidikan adalah bahan ajar yang mampu mendukung pencapaian tujuan pembelajaran. Namun, pengembangan modul biologi berbasis muatan lokal masih jarang diterapkan di sekolah, padahal kekayaan alam Indonesia, seperti kawasan hutan Mangrove yang berada di Mundu Pesisir, memiliki potensi besar sebagai sumber belajar alternatif, khususnya pada materi ekosistem. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil identifikasi konsep materi biologi di SMA, relevansi antara eksplorasi konsep ekosistem pada kawasan Mundu Pesisir Cirebon dengan konsep ekosistem di SMA, kebutuhan bahan ajar modul ekosistem pada kawasan Mundu Pesisir Cirebon, penyusunan sistematika modul ekosistem kawasan Mundu Pesisir Cirebon, dan draf modul ekosistem kawasan Mundu Pesisir Cirebon. Hasil validasi menggunakan Conten Validity Ratio (CVR) dan Content Validity Index (CVI) menunjukkan nilai 1 pada semua aspek, yaitu identifikasi konsep materi biologi di SMA, relevansi konsep ekosistem pada Kawasan Mundu Pesisir Cirebon dengan konsep ekosistem di SMA, analisis kebutuhan bahan ajar modul, sistematika modul, dan draf modul, sehingga seluruh komponen tersebut dinyatakan valid untuk digunakan. Selain itu, uji reliabilitas menunjukkan nilai 1, yang mengindikasikan tingkat kesepakatan antar penilai sangat baik. Oleh karena itu, seluruh konsep yang dikembangkan pada iterasi pertama hingga kelima dinyatakan layak digunakan sebagai isi modul ekosistem berbasis kawasan hutan Mangrove Mundu Pesisir. Pengembangan bahan ajar berupa modul yang mengusung muatan lokal dalam materi biologi ini memberikan kontribusi penting, terutama dalam menambah variasi bahan ajar, serta sangat bermanfaat dan mampu memperluas wawasan peserta didik.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords:	Modul ekosistem, muatan lokal, metode delphi
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Q Science > Q Science (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 5. Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	11 Aug 2025 01:24
Last Modified:	11 Aug 2025 01:24
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/16858

Actions (login required)

View Item