Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Pertama Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMP Negeri 17 Kota Cirebon

Siti Nurjanah, (2025) Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Pertama Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMP Negeri 17 Kota Cirebon. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Agama Islam UIN SSC.

	Text 2108101052_1_cover.pdf Download (2MB)
	Text 2108101052_2_bab1.pdf Download (437kB)
	Text 2108101052_6_bab5.pdf Download (198kB)
	Text 2108101052_7_dafpus.pdf Download (259kB)

Official URL: https://web.syekhnurjati.ac.id/

Abstract

Penerapan Profil Pelajar Pancasila penting untuk membentuk karakter dan kultur kebangsaan siswa, terutama dalam menghadapi tantangan global dan menurunnya moral. Fokus utama penelitian ini adalah dimensi pertama, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia. Penelitian bertujuan menjelaskan konsep dimensi tersebut, proses penerapannya dalam pembelajaran, serta faktor pendukung dan hambatan. Metode yang digunakan adalah kualitatif melalui studi kasus, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, observasi di kelas, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penerapan dilakukan melalui tiga tahap: perencanaan dengan menyusun modul sesuai Kurikulum Merdeka Belajar, pelaksanaan yang berfokus pada pembinaan karakter dan penghayatan nilai, dan penilaian berupa tes, observasi, dan penilaian diri siswa. Sekolah menyediakan fasilitas memadai dan menjalin kerjasama aktif antara guru, siswa, dan orang tua. Faktor penghambat meliputi rendahnya pemahaman siswa terhadap nilai-nilai, metode pembelajaran yang belum optimal, dan peran orang tua yang belum maksimal. Kesimpulan menyatakan bahwa keberhasilan penerapan sangat dipengaruhi oleh fasilitas sekolah, kompetensi guru, dan partisipasi orang tua. Oleh karena itu, disarankan agar peneliti selanjutnya meningkatkan kerjasama antara guru dan orang tua dalam menanamkan nilai-nilai keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia kepada siswa. Selain itu, inovasi dalam strategi pembelajaran juga penting dilakukan agar proses penanaman nilai-nilai tersebut bisa berjalan secara berkelanjutan dan lebih efektif.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords:	Implementasi, Profil Pelajar Pancasila, Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 1. Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	11 Aug 2025 02:59
Last Modified:	11 Aug 2025 02:59
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/16875

Actions (login required)

View Item