OPTIMALISASI TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENGELOLAAN TENAGA KEPENDIDIKAN MELALUI IMPLEMENTASI APLIKASI SIAP JABAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 KOTA CIREBON

, Aisah Agnisnaini Salsabila (2026) OPTIMALISASI TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENGELOLAAN TENAGA KEPENDIDIKAN MELALUI IMPLEMENTASI APLIKASI SIAP JABAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 KOTA CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Manajemen Pendidikan Islam.

	Text 2281090133_1_cover.pdf Download (740kB)
	Text 2281090133_2_bab1.pdf Download (284kB)
	Text 2281090133_6_bab5.pdf Download (228kB)
	Text 2281090133_7_dafpus.pdf Download (253kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

Aplikasi Siap Jabar merupakan sebuah platform digital terintegrasi yang dikembangkan oleh Pemerintah Provinsi Jawa Barat untuk mengelola data dan administrasi Aparatur Sipil Negara (ASN), khususnya tenaga kependidikan seperti guru dan staf di sekolah negeri. Aplikasi ini dirancang sebagai sistem terpadu yang menggantikan proses manual dalam pengelolaan kepegawaian, dengan tujuan meningkatkan efisiensi, akurasi, dan transparansi. Namun, transformasi dari sistem manual ke digital ini tidak lepas dari berbagai tantangan di lapangan. Sebelumnya, tata kelola administrasi sering kali terhambat oleh birokrasi pemberkasan fisik yang memakan waktu dan rentan terhadap risiko kehilangan data. Meskipun SIAP JABAR hadir sebagai solusi, dinamika implementasinya di SMKN 2 Kota Cirebon masih dihadapkan pada permasalahan nyata, seperti adanya kesenjangan literasi digital di kalangan pegawai yang berjumlah 109 orang, dengan jumlah pra-lansia 73 orang, juga seringnya terjadi kendala teknis pada sistem, hingga tingginya ketergantungan pada operator kepegawaian yang memicu penumpukan beban kerja. Berangkat dari permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi aplikasi SIAP JABAR dalam mendukung pengelolaan tenaga kependidikan di SMKN 2 Kota Cirebon, dengan fokus pada proses implementasi, strategi optimalisasi, dan dampaknya terhadap efisiensi serta akurasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui pengamatan, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan informan kunci seperti operator aplikasi, pengguna SIAP JABAR, dan wakil kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi aplikasi SIAP JABAR sejak 2019 telah mentransformasi sistem manual ke digital, dengan fitur utama seperti database pegawai, E-Pangkat, dan Sidebar yang meningkatkan integrasi data ASN. Namun, kendala teknis seperti kesalahan perhitungan angka kredit dan hambatan adaptasi pengguna menyebabkan ketergantungan tinggi pada operator sekolah. Strategi pemusatan tugas pada operator dan mekanisme penyelesaian masalah berjenjang diterapkan untuk mengatasi hal tersebut, meskipun meningkatkan beban kerja dan risiko keamanan data. Penelitian ini memberikan implikasi bagi kebijakan e government di sektor pendidikan, dengan saran untuk meminimalkan kesenjangan digital dan memperkuat keamanan data.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	09 Apr 2026 06:46
Last Modified:	09 Apr 2026 06:46
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17683

Actions (login required)

View Item