Pengaruh Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Peningkatan Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di MTs Ma'had Al-Zaytun Indramayu

Hamdi Arif Rohman, (2025) Pengaruh Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Peningkatan Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di MTs Ma'had Al-Zaytun Indramayu. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

	Text 1. Cover - Daftar isi.pdf Download (1MB)
	Text 2. Bab I.pdf Download (601kB)
	Text 6. Bab V.pdf Download (390kB)
	Text 7. Daftar Pustaka.pdf Download (508kB)

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs Ma’had Al-Zaytun Indramayu masih didominasi metode ceramah dan hafalan sehingga kreativitas serta motivasi belajar siswa belum berkembang optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Cooperative Learning tipe Jigsaw terhadap peningkatan kreativitas dan motivasi belajar siswa kelas VIII. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen Nonequivalent Control Group Design. Intervensi Jigsaw dilaksanakan selama empat minggu pada Mei–Juni 2025 dengan empat kali pertemuan, disertai pre-test, post-test, dan observasi. Sampel berjumlah 60 siswa yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kontrol masing-masing 30 siswa. Instrumen angket kreativitas dan motivasi serta lembar observasi telah diuji validitas isi dan konstruk serta reliabilitas. Hasil menunjukkan peningkatan kreativitas pada kelas eksperimen lebih tinggi (Δ=17,15) dibanding kontrol (Δ=5,6). Peningkatan motivasi pada kelas eksperimen juga lebih besar (Δ=17,85) dibanding kontrol (Δ=5,25). Uji t menunjukkan pengaruh signifikan Jigsaw terhadap kreativitas (t=6,217; Sig.=0,000) dan motivasi (t=7,034; Sig.=0,000). Uji F simultan menghasilkan F=42,581; Sig.=0,000 dengan R²=0,672. Ukuran efek kreativitas tergolong besar (Cohen’s d=0,82) dan angket kreativitas reliabel (Cronbach’s Alpha=0,871). Disimpulkan bahwa metode Jigsaw efektif meningkatkan kreativitas dan motivasi belajar siswa PAI kelas VIII di MTs Ma’had Al-Zaytun Indramayu. Kata kunci: Cooperative Learning, Jigsaw, kreativitas,

[error in script]

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Cooperative Learning, Jigsaw, kreativitas,
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Model Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	10 Apr 2026 02:29
Last Modified:	10 Apr 2026 02:29
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17722

Actions (login required)

View Item