Nilai-nilai pendidikan Islam dalam Tradisi Ngayu-ayu dan relevansinya Terhadap Konsep pembangunan sumber daya alam yang berkelanjutan di desa Sembalun Lombok Nusa tenggara Barat

Dedi Saputra, (2025) Nilai-nilai pendidikan Islam dalam Tradisi Ngayu-ayu dan relevansinya Terhadap Konsep pembangunan sumber daya alam yang berkelanjutan di desa Sembalun Lombok Nusa tenggara Barat. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

	Text AWALAN -DAFTAR ISI.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (468kB)
	Text BAB V.pdf Download (352kB)
	Text DAPUS.pdf Download (333kB)

Abstract

Krisis ekologis yang semakin kompleks menunjukkan pentingnya integrasi nilai religius dalarn pernbangunan berkelanjutan. Dalatn perspektif Pendidikan Agama Islam (PAI),manusia sebagai khalifah memiliki tanggung jawab rnoral dan spiritual dalam menjaga kelestarian alam. Tradisi Ngayu-Ayu di Desa Sernbalun mempakan kearifan lokal yang memadukan nilai leligius dan praktik ekologis. Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan bentuk pelaksanaan tradisi Ngayu-Ayu, upaya intemalisasi nilai-nilaiPendidikan Agama Islarn di dalanrnya, serta rclcvansinya terhadap pcmbangunan sumberdaya alanr berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif denganparadigrna fenomenologi. Data diperoleh nrelalui wawancara mendalam, observasipartisipatif, dan dokumentasi terhadap tokoh adat, tokoh aganla, aparat desa, sertamasyarakat yang terlibat dalam pelaksanaan tradisi. Hasil penelitian rnenunjukkan bahwa pelaksanaan tradisi Ngayu-Ayu meliputi pengarnbilan air dari sejumlah mata air, pembacaan doa dan lontar, penyembelihan kerbau, serta ritual simbolik lainnya yang rxerepresentasikan rasa syukur, permohonan l<cselamatan, dan penghormatan terhadap alam. Internalisasi nilai-nilai PAI tercerrnin dalam penanalnan nilai aqidah (tauhid dan syukur), nilai ibadah (doa l<olel<tif), serta nilai al<hlak (amanah, gotong royong, dan tanggung jawab ekologis) yang terintegrasi dalarn praktik sosial masyarakat. Tradisi ini memiliki relevansi kuat dengan konsep pembangunan sumber daya alam berkelanjutan karena mencerminkan prinsip keseimbangan (mizan), tanggung jawab sebagai khalifah fil-ardh, serta keadilan antargenerasi. Dengan dernikian, Ngayu-Ayu tidak hanya menjadi warisan budaya, tctapi juga media pendidikan religius-ekologis yang mendukung pembangunan berkelanjutan di Desa Sembalun. Kata Kunci: Tradisi Ngayu-Ayu, Pendidikan Agama Islam, Kearifan Lokal, Pembangunan B erkel anjutan, Etika LingkLrn gan.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Tradisi Ngayu-Ayu, Pendidikan Agama Islam, Kearifan Lokal, Pembangunan Berkelanjutan, Etika Lingkungan.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Pembelajaran berbasis nilai
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	10 Apr 2026 02:47
Last Modified:	10 Apr 2026 02:47
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17726

Actions (login required)

View Item