Peran Supervisi Akademik dalam Peningkatan Profesionalisme Guru SMK NU Sukra Indramayu

Ikhwanuddin Ova Mustofa, (2026) Peran Supervisi Akademik dalam Peningkatan Profesionalisme Guru SMK NU Sukra Indramayu. Masters thesis, S2_MPI UIN Siber Syekh Nurjati.

	Text AWALAN -DAFTAR ISI.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (523kB)
	Text BAB V.pdf Download (368kB)
	Text DAPUS.pdf Download (457kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi Karena ditemukan kurangnya monitoring dan evaluasi kinerja guru, kurangnya pelatihan dan pengembangan dalam peningkatan profesionalisme guru, kurangnya guru yang belum memiliki kualifikasi akademik yang sesuai dengan pelajaran diampunya. Kendala tersebut menjadi hambatan bagi SMK NU Sukra Indramayu untuk mencetak lulusan yang berkualitas.Berangkat dari masalah tersebut, perlu dilakukan penelitian untuk mengetahui peran manajemen supervisi akademik dalam peningkatan profesionalisme guru di SMK NU Sukra Indramayu. Penelitianini bertujuan untuk mengetahahui, mendeskripsikan dan menganalisi tentang peran Manajemen Supervisi Akademik dalam Peningkatan Profesionalisme Guru di SMK NU Sukra Indramayu Bertus (2019) menjelaskan bahwa supervisi akademik melibatkan evaluasi, umpan balik, dan pengembangan rencana tindak lanjut untuk meningkatkan strategi pengajaran dan pembelajaran. Tujuan supervisi ini adalah untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan mendukung pengembangan profesional berkelanjutan guru (Lalupanda, 2019). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, maka dalam pengumpulan data, penulis menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi.Adapun sumber data primer diperoleh dari kepala sekolah, Tenaga Kependidikan dan guru SMK NU Sukra Indramayu.Adapun data sekunder diperoleh dari studi pustaka dari literatur yang menunjang atau berkaitan dengan penelitian ini ataupun informasi- informasi yang penulis dapatkan dari arsip data di SMK NU Sukra Indramayu. Hasil penelitian menujukan bahwa Peran Manajemen Supervisi Akademik di SMK NU Sukra Indramayu telah memberikan kontribusi positif dalam Peningkatan Profesionalisme guru. Keterlibatan guru dalam proses supervisi akademik efektif memalui pembinaan dari kepala sekolah, proses pembelajaran menjadi kreatif dan inovatif sehingga peningkatan profesionalisme guru yang signifikan. Pencapaian hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yang signifikan.Meskipun demikian, peneliti ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan dalam pelaksanaan, seperti keterbatasan sarana dan prasarana, guru yang baru mengajar dan pelatihan atau workshop bagi guru.Oleh karena itu, disarankan agar pihak sekolah terus melakukan evaluasi dan perbaikan dalam upaya menjaga keberlanjutan program ini. Kata Kunci : Manajemen Supervisi Akademik, Profesionalisme Guru

[error in script]

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Supervisi Akademik, Profesionalisme Guru
Subjects:	Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan > Pendidikan Menengah dan Pendidikan Menengah Atas
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	16 Apr 2026 08:21
Last Modified:	16 Apr 2026 08:21
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17938

Actions (login required)

View Item