تحليل العروض والقوافي في منظومة البيقونية للشيخ عمر البيقوني : دراسة نوعية وصفية (Analisis Struktur Arudh dan Qawafi Dalam Nazham Al-Bayquniyah Karya Syaikh Umar Al-Bayquni: Kajian Kualitatif Deskriptif)

يعفاش نيدأ / Aden Safi'i, (2026) تحليل العروض والقوافي في منظومة البيقونية للشيخ عمر البيقوني : دراسة نوعية وصفية (Analisis Struktur Arudh dan Qawafi Dalam Nazham Al-Bayquniyah Karya Syaikh Umar Al-Bayquni: Kajian Kualitatif Deskriptif). Bachelor thesis, S1 - Bahasa dan Sasra Arab.

	Text 2285150042_1_cover.pdf Download (865kB)
	Text 2285150042_2_bab1.pdf Download (372kB)
	Text 2285150042_6_bab5.pdf Download (358kB)
	Text 2285150042_7_dafpus.pdf Download (347kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل البنية العروضية في منظومة البيقونية للشيخ عمر البيقوني من خلال تحديد بنية البحر المستخدم، وأنماط القافية، والكشف عن إسهام كليهما في تشكيل الإيقاع وتوضيح البنية النصية. وتكمن أهمية هذه الدراسة في سدها فجوة بحثية واضحة؛ إذ اقتصرت الدراسات السابقة المتعلقة بنظم البيقونية على دراسة مضمونه العلمي في علم الحديث، دون الاهتمام الكافي بتحليل جوانبه العروضية والصوتية التي تُشكّل ركيزةً أساسية في فاعليته التعليمية. تم استخدام المنهج النوعي بالتصميم الوصفي. شملت تقنيات جمع البيانات تقنية التوثيق من خلال النص الأصلي منظومة البيقونية، والمراجع التراثية الكلاسيكية في علم العروض والقافية، والدراسات الأكاديمية ذات الصلة. واعتمد تحليل البيانات على التحليل النوعي الوصفي وفق نموذج مايلز وهوبرمان القائم على ثلاث مراحل: تصفية البيانات، وعرضها، واستنتاج النتائج والتحقق منها. أظهرت النتائج أن منظومة البيقونية يقوم بأسره على بحر الرجز التام بتفعيلة مستفعلن المتكررة ست مرات في كل بيت، مع رصد علل وزحافات في سبعة عشر بيتاً أبرزها علة القطع في أربعة عشر موضعاً. وتبين أن القافية تتنوع بثلاثة عشر حرف روي مختلفاً، مع هيمنة القافية المقيدة في ست وعشرين بيتاً. كما أثبت البحث أن لبحر الرجز والقافية إسهاماً وظيفياً مباشراً في تيسير الحفظ والفصل المعرفي بين مصطلحات علم الحديث. تقدم هذه الدراسة إسهاماً في مجال الدراسات العروضية العربية من خلال تقديم أول تحليل عروضي وقافوي شامل لمنظومة البيقونية، وإثبات أن الإيقاع الشعري فيه ليس زينةً أدبية بل أداةً تربوية وظيفية تخدم أهداف التعليم والحفظ، مما يُفتح آفاقاً جديدة في دراسة المنظومات التعليمية الإسلامية.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Bahasa Sastra Arab > AS Academies and learned societies (General) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon > Bahasa Sastra Arab > AS Academies and learned societies (General)
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	16 Jul 2026 03:47
Last Modified:	16 Jul 2026 03:47
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/18730

Actions (login required)

View Item