SUPERVISI MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4 CIREBON

Thesya Syahputri Nainggolan, (2026) SUPERVISI MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4 CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Manajemen Pendidikan Islam.

	Text 2281090051_1_cover.pdf Download (11MB)
	Text 2281090051_2_bab1.pdf Download (425kB)
	Text 2281090051_6_bab5.pdf Download (345kB)
	Text 2281090051_7_dafpus.pdf Download (11MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya supervisi manajemen kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru sebagai upaya mewujudkan kualitas pembelajaran yang optimal. Kompetensi guru yang meliputi kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian perlu dikembangkan secara berkelanjutan melalui kegiatan supervisi yang terencana dan sistematis. Namun dalam pelaksanaannya, supervisi di MTsN 4 Cirebon masih menghadapi berbagai kendala sehingga perlu dikaji lebih mendalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas kepala madrasah, wakil kepala bidang kurikulum, guru, dan peserta didik. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan supervisi manajemen kepala madrasah dilakukan melalui penyusunan program supervisi, jadwal supervisi, penentuan sasaran supervisi, serta penyusunan instrumen supervisi secara sistematis; (2) pelaksanaan supervisi dilakukan melalui supervisi administrasi dan supervisi pembelajaran di kelas yang bertujuan membantu guru meningkatkan kualitas pembelajaran serta kompetensi pedagogik dan sosial; dan (3) evaluasi serta tindak lanjut supervisi dilakukan melalui pemberian umpan balik, pembinaan, seminar, webinar, pelatihan, dan kegiatan pengembangan profesional lainnya yang berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi profesional dan kepribadian guru. Meskipun masih terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaannya, supervisi manajemen kepala madrasah berperan penting dalam meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran di MTsN 4 Cirebon.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	17 Jul 2026 06:47
Last Modified:	17 Jul 2026 06:47
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19010

Actions (login required)

View Item