ANNISA MA’RIFATUL KHASANAH, (2026) Deiksis dalam Siniar “Devil’s Advocate Kalimasada” di YouTube Ferry Irwandi dan Pemanfatannya sebagai Modul Ajar Teks Biografi kelas X SMA. Bachelor thesis, S1- Tadris bahasa Indonesia.
|
Text
2281100071_1_cover.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
2281100071_2_bab1.pdf Download (784kB) |
|
|
Text
2281100071_6_bab5.pdf Download (785kB) |
|
|
Text
2281100071_7_dafpus.pdf Download (1MB) |
Abstract
Dalam era digital yang terus berkembang, pemanfaatan media digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia masih tergolong terbatas, khususnya dalam memahami konteks penggunaan bahasa seperti deiksis. Selain itu, siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami penggunaan bahasa dalam teks biografi secara kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi kategori deiksis dalam siniar Devil’s Advocate: Kalimasada di kanal YouTube Ferry Irwandi, dan (2) mendeskripsikan pemanfaatannya sebagai bahan ajar teks biografi kelas X SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data berupa siniar Devil’s Advocate: Kalimasada pada kanal YouTube Ferry Irwandi. Data penelitian berupa tuturan yang mengandung deiksis. Analisis data dilakukan dengan metode padan dan teknik pragmatis berdasarkan teori deiksis Levinson. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dengan teknik Simak Bebas Libat Cakap (SBLC) dan teknik catat. Analisis data dilakukan menggunakan metode padan pragmatis dengan teknik Pilah Unsur Penentu (PUP). Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teori, dan teknik. Penyajian data dilakukan secara informal dalam bentuk klasifikasi kategori deiksis dan pemanfaatannya dalam pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa dari 62 data tuturan ditemukan lima kategori deiksis, yakni deiksis persona sebanyak 25 data, deiksis waktu 10 data, deiksis tempat 4 data, deiksis wacana 10 data, dan deiksis sosial 10 data. Deiksis persona merupakan kategori yang paling dominan, menunjukkan kuatnya relasi penutur dan mitra tutur dalam membangun komunikasi yang kontekstual. Penggunaan deiksis dalam siniar ini mencerminkan fungsi rujukan bahasa yang berkaitan dengan konteks penutur, waktu, tempat, wacana, dan hubungan sosial. Temuan ini menjadi dasar pengembangan modul ajar teks biografi yang relevan dan aplikatif guna meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap unsur kebahasaan. Kata kunci: Deiksis, Pragmatik, Siniar, Teks Biografi, Modul Ajar
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Pengembangan Bahan Ajar |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 10. Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
| Date Deposited: | 24 Jul 2026 07:46 |
| Last Modified: | 24 Jul 2026 07:46 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19276 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

