PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN CHATBOT TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA

Rohayati, (2026) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN CHATBOT TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA. Bachelor thesis, S1 - Tadris Matemetika.

	Text 2281050077_1_cover.pdf Download (647kB)
	Text 2281050077_2_bab1.pdf Download (260kB)
	Text 2281050077_6_bab5.pdf Download (174kB)
	Text 2281050077_7_dafpus.pdf Download (197kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbantuan chatbot terhadap kepercayaan diri dan hasil belajar siswa SMA dalam menyelesaikan soal matematika, khususnya pada materi trigonometri. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 66 siswa, terdiri atas kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan pengumpulan data melalui angket kepercayaan diri serta tes pretest dan posttest hasil belajar. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, paired sample t-test, dan MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PBL berbantuan chatbot memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa. Uji MANOVA menunjukkan nilai Wilks’ Lambda sebesar 0,854 dengan nilai F = 5,376 dan signifikansi 0,007, sehingga terdapat perbedaan signifikan secara simultan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada variabel kepercayaan diri dan hasil belajar. Selain itu, peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen juga ditunjukkan melalui nilai N-Gain yang lebih baik dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, model PBL berbantuan chatbot dapat menjadi alternatif pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di SMA

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 4. Tadris Matematika
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	14 Aug 2026 07:40
Last Modified:	14 Aug 2026 07:40
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19638

Actions (login required)

View Item