PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN OPEN OFFICE IMPRESS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI VIRUS

SUCIZAH NUR ROHMAH, (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN OPEN OFFICE IMPRESS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI VIRUS. Bachelor thesis, S1 - Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi.

	Text 1808106050_1_cover.pdf Download (812kB)
	Text 1808106050_2_bab1.pdf Download (356kB)
	Text 1808106050_6_bab5.pdf Download (99kB)
	Text 1808106050_7_dafpus.pdf Download (327kB)

Abstract

Pembelajaran yang masih terbatas dan belum sepenuhnya berjalan secara maksimal dalam pemanfaatkan teknologi di setiap sekolah. Hal tersebut memungkinkan siswa kurang aktif dalam memanfaatkan teknologi yang ada dalam memecahkan permasalahan yang ada. Selain itu, pola pembelajaran yang masih terfokus pada guru sebagai pusat pembelajaran, menyebabkan siswa kurang kritis dalam memahami persoalan yang ada dalam menemukan konsep baru, sehingga dibutuhkan inovasi pembelajaran dalam memanfaatkan teknologi, salah satunya dengan penerapan model problem based learning berbantuan open office impress untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan model problem based learning berbantuan open office impress untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest posttest control group design, dengan kelas X A sebagai kelas eksperimen dan kelas X J sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Terdapat peningkatan keterampilan berpikir kirtis siswa pada kelas eksperimen dan kelas control selama proses pembelajaran dengan nilai nilai N Gain kelas eksperimen sebesar 0,73 dan kelas kontrol sebesar 0,69 maka terdapat perbedaan. Respon siswa terhadap penerapan model Problem Based Learning berbantuan Open Office Impress sangat baik dibuktikan dengan hasil presentase angket respon sebesar 97% yang termasuk kategori sangat kuat. Peneliti selanjutnya diharapkan memanajemen waktu yang digunakan sedemikian rupa, sehingga penggunaan waktu lebih efisien dalam belajar.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Q Science > Q Science (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 5. Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	08 Sep 2026 06:39
Last Modified:	08 Sep 2026 06:39
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19701

Actions (login required)

View Item