Pengaruh Kompetensi Tenaga Pendidik Dan Layanan Pendidikan Berbasis Digital Terhadap Minat Orang Tua Dalam Pemilihan Sekolah di SMA Windu Wacana Kota Cirebon

Melin Andini Deski, (2025) Pengaruh Kompetensi Tenaga Pendidik Dan Layanan Pendidikan Berbasis Digital Terhadap Minat Orang Tua Dalam Pemilihan Sekolah di SMA Windu Wacana Kota Cirebon. Masters thesis, S2-MPI UIN Siber Syekh Nurjati.

[img] Text
Melin AWALAN -DAFTAR ISI - Melin Andini Deski.pdf

Download (775kB)
[img] Text
BAB I - Melin Andini Deski.pdf

Download (342kB)
[img] Text
BAB V - Melin Andini Deski.pdf

Download (176kB)
[img] Text
DAPUS - Melin Andini Deski.pdf

Download (258kB)

Abstract

Menurunnya jumlah peserta didik yang cukup signifikan menjadi problematika besar bagi sekolah-sekolah swasta terutama di SMA Windu Wacana Kota Cirebon,hal demikian dapat disebabkan oleh kompetensi tenaga pendidik dan layanan pendidikan yang kurang berkualitas menyebabkan minat orang tua dalam pemilihan sekolah di SMA Windu Wacana Kota Cirebon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi tenaga pendidik dan layanan pendidikan berbasis digital terhadap minat orang tua dalam pemilihan sekolah di SMA Windu Wacana Kota Cirebon. Kompetensi tenaga pendidik adalah perpaduan antara kemampuan personal, keilmuan, teknologi, sosial dan spiritual yang secara kaffah membentuk kompetensi standar profesi guru yang mencakup materi, pemahaman terhadap peserta didik, pembelajaran yang mendidik, pengembangan pribadi, dan profesionalisme. Sedangkan layanan pendidikan berbasis digital yaitu setiap kegiatan yang di peruntukan untuk dapat ditujukan dalam memberikan kepuasan pelanggan, melalui pelayanan ini keinginan serta kebutuhan pelanggan dapat terpenuhi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data yang digunakan berupa uji analisis deskripsi, uji prasyarat analisis data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Kompetensi tenaga pendidik (X1) memiliki pengaruh positif terhadap minat orang tua (Y) dalam pemilihan sekolah dengan nilai t hitung sebesar 2.430 > t tabel 2.024 dan nilai signifikan 0,000 < 0,05 2) Layanan pendidikan berbasis digital (X2) memiliki pengaruh positif terhadap minat orang tua (Y) dalam pemilihan sekolah dengan nilai t hitung 3.334 > 2.024 serta nilai signifikan 0,000 < 0,05 3) Pengaruh kompetensi tenaga pendidik (X1) dan layanan pendidikan berbasis digital (X2) terhadap minat orang tua (Y) dalam pemilihan sekolah memiliki pengaruh yang signifikan dibuktikan dengan hasil uji regresi berganda nilai F sebesar 18.173 sedangkan nilai signifikan sebesar 0,000 yang artinya bahwa 0,000 < 0,05 serta besaran pengaruh tersebut melalui uji determinasi sebesar 42% dari 100% sehingga siswa sebesar 58% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Kata Kunci : Kompetensi, Tenaga Pendidik, Layanan Pendidikan, Digital, Minat

[error in script]
Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Kompetensi, Tenaga Pendidik, Layanan Pendidikan, Digital, Minat
Divisions: Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited: 27 Aug 2025 02:24
Last Modified: 27 Aug 2025 02:24
URI: http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17129

Actions (login required)

View Item View Item