Afifah, Umi (2025) فعالية وسائل "إيماز " لزيادة الرغبة في تعلم اللغة العربية للطلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٣ شربون. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Bahasa Arab.
|
Text
2008102048_1_cover.pdf Download (621kB) |
|
|
Text
2008102048_2_bab1.pdf Download (335kB) |
|
|
Text
2008102048_6_bab5.pdf Download (450kB) |
|
|
Text
2008102048_7_dafpus.pdf Download (400kB) |
Abstract
تعد وسائل التعليم أداة لتسهيل التعليم والتعلم. كما يمكن لوسائل الإعلام أن تزيد من رغبة الطلاب في عملية التعلم. يتماشى تطور وسائل التعلم المختلفة مع التقدم السريع للتكنولوجيا. وتحقق ديناميكيات التكنولوجيا اليوم تسارعاً هائلاً، فالتطور الحالي لتكنولوجيا المعلومات التي يمكن استخدامها كوسيلة للتعلم هو استخدام التعليم الإلكتروني. إن وسائل التعليم الإلكتروني المستخدمة هي وسائل إيمار، ووسائل إيمار هي برمجيات سهلة الإستخدام. لذلك لا يستغرق المعلمون وقتاً طويلاً في إعداد شرائح العرض التقديمي للتدريس. ميزة أخرى هي أن برنامج إيمار يوفر العديد من المميزات أو الشرائح التي تجذب الطلاب. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مدى رغبة الطلاب في التعلم قبل إستخدام وسائل إيمار، وبعد استخدامها، وكذلك معرفة مدى فعالية وسائل إيمار في زيادة رغبة الطلاب في تعلم اللغة العربية.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
| Date Deposited: | 20 Nov 2025 03:17 |
| Last Modified: | 20 Nov 2025 03:17 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17513 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

