ترجمة كتاب المهارات اللغوية للأطفال

Al Vina Afandy, (2026) ترجمة كتاب المهارات اللغوية للأطفال. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Bahasa Arab.

	Text 2281020003_1_cover.pdf Download (2MB)
	Text 2281020003_2_bab1.pdf Download (776kB)
	Text 2281020003_6_bab5.pdf Download (1MB)
	Text 2281020003_7_dafpus.pdf Download (242kB)

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى ترجمة ودراسة كتاب المهارات اللغوية للأطفال إلى اللغة الإندونيسية من أجل إثراء المراجع في مجال تعليم اللغة العربية خاصة في جانب تنمية اللغة لدى الأطفال. تمثل المهارات اللغوية القدرات الأساسية التي يجب أن يمتلكها الطفل وتشمل مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. تستخدم هذه الدراسة منهجاً وصفياً نوعياً من خلال تحليل محتوى الكتاب الذي يناقش المفاهيم والخصائص واستراتيجيات تنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال. أظهرت نتائج الدراسة أن النمو اللغوي لدى الأطفال يتأثر بعدة عوامل منها العوامل البيولوجية والمعرفية والاجتماعية والبيئية. كما أن لكل مهارة لغوية خصائص ومراحل نمو مترابطة. لذلك هناك حاجة إلى استخدام أساليب تعليمية تتناسب مع مراحل نمو الطفل وتوفر بيئة تعليمية داعمة. يعرض هذا الكتاب مجموعة من الاستراتيجيات والطرق التي تساعد في تنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال بشكل تدريجي، مثل التدريبات الأساسية والأنشطة التواصلية وأساليب التقويم المناسبة. ومن خلال تطبيق هذه الأساليب يتوقع أن تتحسن قدرة الأطفال اللغوية بشكل شامل وتدعم نجاحهم في تعلم اللغة.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	13 Jul 2026 04:56
Last Modified:	13 Jul 2026 04:56
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/18269

Actions (login required)

View Item