MANAJEMEN MONITORING DAN EVALUASI SISWA BERPRESTASI AKADEMIK DI SMKN 2 KOTA CIREBON

Dina Febriana Tirtasari, (2026) MANAJEMEN MONITORING DAN EVALUASI SISWA BERPRESTASI AKADEMIK DI SMKN 2 KOTA CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Manajemen Pendidikan Islam.

	Text 2281090090_1_cover.pdf Download (916kB)
	Text 2281090090_2_bab1.pdf Download (437kB)
	Text 2281090090_6_bab5.pdf Download (444kB)
	Text 2281090090_7_dafpus.pdf Download (361kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam monitoring dan evaluasi perkembangan siswa berprestasi akademik di SMKN 2 Kota Cirebon. Monitoring dan evaluasi yang belum berjalan secara maksimal serta pemanfaatan teknologi informasi yang masih terbatas menyebabkan proses pembinaan siswa berprestasi belum sepenuhnya terarah dan berkelanjutan. Padahal, kegiatan monitoring dan evaluasi sangat penting untuk mengetahui perkembangan siswa, mengidentifikasi potensi, serta menentukan tindak lanjut yang tepat dalam pembinaan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kesiswaan dalam monitoring dan evaluasi, pemanfaatan teknologi informasi, serta perkembangan siswa berprestasi akademik setelah dilaksanakan monitoring dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, bidang kesiswaan, guru, dan siswa berprestasi akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kesiswaan dalam monitoring dan evaluasi telah dilaksanakan secara sistematis melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Pemanfaatan teknologi informasi berperan dalam mempermudah pengelolaan data akademik serta mendukung komunikasi antar pihak sekolah. Selain itu, pelaksanaan monitoring dan evaluasi memberikan dampak positif terhadap perkembangan siswa, baik dalam peningkatan prestasi akademik, perubahan sikap belajar menjadi lebih disiplin dan mandiri, serta meningkatnya kesiapan siswa dalam mengikuti kompetisi. Dengan demikian, manajemen kesiswaan yang terstruktur dan didukung teknologi informasi berkontribusi dalam mengoptimalkan perkembangan siswa berprestasi akademik.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 9. Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	20 Jul 2026 03:16
Last Modified:	20 Jul 2026 03:16
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19110

Actions (login required)

View Item