PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP GAYA BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SMK YAPIIM INDRAMAYU

KHURROTUL JANNAH, (2026) PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP GAYA BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SMK YAPIIM INDRAMAYU. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Agama Islam.

[img] Text
2281010018_1_cover.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2281010018_2_bab1.pdf

Download (322kB)
[img] Text
2281010018_6_bab5.pdf

Download (204kB)
[img] Text
2281010018_7_dafpus.pdf

Download (271kB)

Abstract

Penerapan teknologi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK YAPIIM Indramayu belum terlaksana secara optimal sehingga keberagaman gaya belajar peserta didik belum terakomodasi dengan baik dan hasil belajar masih belum merata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model blended learning terhadap gaya belajar dan hasil belajar PAI peserta didik di SMK YAPIIM Indramayu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari 40 peserta didik, yaitu kelas XI RPL sebagai kelas eksperimen dan XI TBSM sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, angket, dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa soal pretest posttest dan angket gaya belajar model VAK (Visual, Auditori, dan Kinestetik). Analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji-t, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model blended learning berpengaruh signifikan terhadap gaya belajar dan hasil belajar peserta didik. Rata-rata nilai posttest kelas eksperimen meningkat dari 65,4 menjadi 85,7, sedangkan kelas kontrol dari 64,8 menjadi 74,2. Hasil uji-t memperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,72 berkategori tinggi, sedangkan kelas kontrol sebesar 0,41 berkategori sedang. Dengan demikian, model blended learning efektif meningkatkan gaya belajar dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMK YAPIIM Indramayu

[error in script]
Item Type: Thesis (Bachelor)
Subjects: Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 1. Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Eka Cahya Nugraha
Date Deposited: 22 Jul 2026 07:42
Last Modified: 22 Jul 2026 07:42
URI: http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19183

Actions (login required)

View Item View Item