IMPLEMENTASI EVALUASI MODEL KIRKPATRICK PADA PROGRAM PEMBIASAAN SHALAT DHUHA BERJAMA’AH DI SMP NEGERI 1 CIDAHU

Nia Merlyawati, (2026) IMPLEMENTASI EVALUASI MODEL KIRKPATRICK PADA PROGRAM PEMBIASAAN SHALAT DHUHA BERJAMA’AH DI SMP NEGERI 1 CIDAHU. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Agama Islam.

	Text 2281010024_1_cover.pdf Download (679kB)
	Text 2281010024_2_bab1.pdf Download (315kB)
	Text 2281010024_6_bab5.pdf Download (160kB)
	Text 2281010024_7_dafpus.pdf Download (251kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya evaluasi yang sistematis pada Program Pembiasaan Shalat Dhuha Berjama’ah di SMP Negeri 1 Cidahu, sehingga efektivitas pelaksanaanya belum diketahui secara komprehensif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Program Pembiasaan Shalat Dhuha Berjama’ah, mengkaji implementasi evaluasi Model Kirkpatrick, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam penerapannya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yakni kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi dengan informan yang terdiri dari Kepala Sekolah, Guru PAI, dan siswa. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Pembiasaan Shalat Dhuha Berjama’ah sudah berjalan secara rutin dan mampu membentuk karakter religius siswa. Implementasi evaluasi Model Kirkpatrick menunjukkan hasil positif pada empat level evaluasi, yaitu rekasi siswa yang cukup antusias terhadap program, adanya peningkatan pemahaman dan sikap religius, perubahan perilaku dalam kedisiplinan dan kebiasaan beribadah, serta dampak terhadap terbentuknya budaya religius sekolah. Keberhasilan program di dukung oleh sinergi guru, Kepala Sekolah, serta partisipasi orang tua, meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan waktu guru, kesadaran siswa yang belum merata, serta faktor cuaca dan sarana. Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan evaluasi program keagamaan sekolah melalui penerapan Model Kirkpatrick secara menyeluruh.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 1. Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	22 Jul 2026 08:11
Last Modified:	22 Jul 2026 08:11
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19190

Actions (login required)

View Item