Kesantunan Berbahasa Warganet pada Kolom Komentar Instagram Fujianti Utami dan Pemanfaatannya sebagai Modul Ajar Teks Anekdot Di SMA

ANISA ANJANI, (2026) Kesantunan Berbahasa Warganet pada Kolom Komentar Instagram Fujianti Utami dan Pemanfaatannya sebagai Modul Ajar Teks Anekdot Di SMA. Bachelor thesis, S1- Tadris bahasa Indonesia.

	Text 2281100038_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2281100038_2_bab1.pdf Download (286kB)
	Text 2281100038_6_bab5.pdf Download (126kB)
	Text 2281100038_7_dafpus.pdf Download (276kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena penggunaan bahasa warganet dalam media sosial yang sering kali mengabaikan prinsip kesantunan berbahasa. Padahal, kesantunan berbahasa memiliki peran penting dalam membentuk komunikasi yang efektif dan beretika, terutama dalam konteks digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesantunan berbahasa warganet dalam kolom komentar Instagram @fuji_an berdasarkan prinsip kesantunan Leech, serta memanfaatkan hasil penelitian sebagai bahan ajar teks anekdot di SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian berupa tuturan warganet dalam kolom komentar Instagram yang mengandung unsur kesantunan berbahasa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode simak dan teknik lanjutan Simak Bebas Lihat Cakap (SBLC). Analisis data penelitian ini menggunakan metode padan dengan daya pilah pragmatis. Penyajian data dilakukan dengan mengklasifikasikan tuturan berdasarkan maksim kesantunan berbahasa Leech, yaitu maksim kearifan, pujian, kerendahan hati, kesepakatan, dan kesimpatian. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa dari 31 data tuturan, ditemukan lima jenis pemenuhan prinsip kesantunan berbahasa Leech, yaitu maksim kearifan 9 data, maksim pujian 10 data, maksim kerendahan hati 1 data, maksim kesepakatan 3 data dan maksim kesimpatian 8 data. Tuturan tersebut umumnya berupa dukungan, nasihat, serta kritik yang disampaikan secara santun dan komunikatif. Hasil penelitian ini selanjutnya dimanfaatkan dalam penyusunan modul ajar teks anekdot dengan mengintegrasikan data autentik berupa komentar warganet sebagai bahan pembelajaran. Modul ajar dilengkapi dengan contoh analisis kesantunan berbahasa serta Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang memuat kegiatan analisis dan pengembangan teks anekdot. Kata kunci: kesantunan berbahasa, media sosial, pragmatik, teks anekdot, modul ajar

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Pengembangan Bahan Ajar
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 10. Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	24 Jul 2026 06:40
Last Modified:	24 Jul 2026 06:40
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19256

Actions (login required)

View Item