ABDUL KHALIM, (2026) Kesalahan Fonologi pada Penutur Asing di Kanal YouTube Fadil Machmud dan Pemanfaatannya sebagai Video Pembelajaran Berpidato di SMP Kelas VIII. Bachelor thesis, S1- Tadris bahasa Indonesia.
![[img]](https://repository.syekhnurjati.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2281100084_1_cover.pdf Download (1MB) |
|
Text
2281100084_2_bab1.pdf Download (121kB) |
|
Text
2281100084_6_bab5.pdf Download (107kB) |
|
Text
2281100084_7_dafpus.pdf Download (258kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan fonologi pada penutur asing dalam kanal YouTube Fadil Machmud, dan (2) mendeskripsikan pemanfaatan hasil analisis tersebut sebagai video pembelajaran berpidato di SMP kelas VIII. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode analisis yang digunakan adalah metode padan, khususnya padan fonetis artikulatoris dan padan referensial. Sumber data dalam penelitian ini adalah video pada kanal YouTube Fadil Machmud yang menampilkan tuturan penutur asing berkebangsaan Polandia. Data penelitian berupa tuturan lisan yang mengandung kesalahan fonologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode simak dengan teknik Simak Bebas Libat Cakap (SBLC) dan teknik catat. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teori dan triangulasi metode. Teknik analisis data menggunakan teknik padan referensial dan teknik padan fonetis artikulatoris dan melalui tiga tahapan yakni, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ditemukan 31 data kesalahan fonologi yang meliputi penambahan fonem sebanyak 12 data, penghilangan fonem sebanyak 11 data, dan perubahan fonem sebanyak 8 data. Kesalahan-kesalahan tersebut menunjukkan adanya pengaruh bahasa pertama penutur serta proses interlanguage dalam pemerolehan bahasa kedua; (2) hasil analisis kesalahan fonologi dimanfaatkan sebagai dasar pengembangan video pembelajaran berpidato untuk siswa SMP kelas VIII yang memuat materi teks pidato dan contoh kesalahan pelafalan beserta perbaikannya. Video pembelajaran tersebut diharapkan dapat membantu siswa memahami kesalahan pelafalan secara konkret dan meningkatkan keterampilan berbicara, khususnya dalam kegiatan berpidato. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam kajian linguistik, khususnya fonologi, serta mendukung pembelajaran bahasa Indonesia yang lebih kontekstual dan efektif di SMP. Kata kunci: kesalahan Fonologi, Pelafalan, YouTube, Bahasa Indonesia.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Analisa Bahan Ajar |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 10. Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Eka Cahya Nugraha |
| Date Deposited: | 24 Jul 2026 08:11 |
| Last Modified: | 24 Jul 2026 08:11 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19284 |
Actions (login required)
 |
View Item |