Penerapan Islamic Hypno Parenting Melalui Pillow Talk Dalam Pembentukan Self-Regulation Anak Di Desa Sitanggal Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes

Jauhariyah Tuddairoh, (2026) Penerapan Islamic Hypno Parenting Melalui Pillow Talk Dalam Pembentukan Self-Regulation Anak Di Desa Sitanggal Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes. Masters thesis, PAI-S2 UIN Siber Syekh Nurjati.

	Text AWALAN -DAFTAR ISI.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (560kB)
	Text BAB V.pdf Download (541kB)
	Text DAPUS.pdf Download (547kB)

Abstract

Kemampuan self-regulation merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan anak karena berperan dalam mengendalikan emosi, perilaku, dan perhatian sesuai dengan nilai-nilai yang berlaku. Namun, berdasarkan observasi awal di Desa Sitanggal, Kecamatan Larangan, Kabupaten Brebes, masih ditemukan anak yang mengalami kesulitan mengendalikan emosi, kurang disiplin dalam melaksanakan amaliyah pendidikan agama, seperti salat, mengaji, dan berdoa, sehingga diperlukan pola pengasuhan yang mampu mengembangkan kemampuan pengendalian diri sekaligus menginternalisasikan nilai-nilai Islami. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan Islamic hypnoparenting melalui pillow talk dalam pembentukan self-regulation anak di Desa Sitanggal, Kecamatan Larangan, Kabupaten Brebes. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan lima orang tua, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Islamic hypnoparenting melalui pillow talk dilakukan ketika anak berada dalam kondisi rileks, terutama sebelum tidur, melalui komunikasi yang hangat, pemberian nasihat, afirmasi, sugesti positif, serta penanaman nilai-nilai Islami yang meliputi kejujuran, tanggung jawab, ketaatan beribadah, kesabaran, rasa syukur, menghormati orang tua, dan berbuat baik kepada sesama. Penerapan metode ini erkontribusi terhadap pembentukan self�regulation anak yang ditunjukkan melalui meningkatnya kemampuan mengelola emosi, mengendalikan perilaku, bertanggung jawab, memahami konsekuensi tindakan, serta menunda keinginan. Faktor pendukung meliputi kedekatan emosional orang tua dan anak, ketersediaan waktu, serta keterbukaan dalam berkomunikasi, sedangkan faktor penghambat meliputi kesibukan orang tua, keterbatasan waktu, dan kondisi anak yang tidak selalu mendukung. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Islamic hypnoparenting melalui pillow talk berkontribusi dalam membentuk self-regulation anak melalui internalisasi nilai-nilai Islami dan pembiasaan amaliyah pendidikan agama di lingkungan keluarga.. . Kata Kunci : Islamic hypnoparenting, pillow talk, self-regulation

[error in script]

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Islamic hypnoparenting, pillow talk, self-regulation
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	30 Jul 2026 04:17
Last Modified:	30 Jul 2026 04:17
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19362

Actions (login required)

View Item