AGUS ALIF HUMAYDIY, (2026) MANAJEMEN SUPERVISI KORWILBIDIKCAM DAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SDN 1 CISAAT KECAMATAN WALED KABUPATEN CIREBON. Masters thesis, PAI-S2 UIN Siber Syekh Nurjati.
|
Text
AWALAN -DAFTAR ISI.pdf Download (909kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (114kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (44kB) |
|
|
Text
DAPUS.pdf Download (107kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan pembinaan dalam meningkatkan kualitas kerja tenaga pendidik sebagai faktor utama keberhasilan pendidikan. Dalam praktiknya, proses pembinaan tidak hanya dilakukan oleh pimpinan satuan pendidikan, tetapi juga melibatkan unsur koordinasi wilayah sebagai penghubung antara lembaga pendidikan dan instansi terkait. Namun demikian, pelaksanaannya masih menghadapi berbagai kendala, seperti sistem administrasi yang belum terintegrasi, keterlambatan pelaporan, serta belum optimalnya fungsi pengawasan dalam mendukung peningkatan kualitas kerja tenaga pendidik. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara konsep ideal pengelolaan pembinaan dengan realitas di lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen supervisi Korwilbidikcam dan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SDN 1 Cisaat Kecamatan Waled Kabupaten Cirebon. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen supervisi Korwilbidikcam meliputi perencanaan berbasis evaluasi tahun sebelumnya, pengorganisasian melalui pembagian tugas antara Korwilbidikcam, pengawas, dan kepala sekolah, pelaksanaan supervisi secara langsung dan tidak langsung, serta evaluasi dan tindak lanjut yang dilakukan secara berkala. Manajemen supervisi kepala sekolah dilaksanakan melalui perencanaan program tahunan dan semesteran, pengorganisasian jadwal dan instrumen supervisi, observasi kelas secara langsung, serta evaluasi dan pembinaan berkelanjutan; serta supervisi Korwilbidikcam dan kepala sekolah berdampak pada peningkatan kinerja guru yang ditunjukkan oleh meningkatnya kedisiplinan, kelengkapan administrasi pembelajaran, kesiapan mengajar, kualitas proses pembelajaran, motivasi kerja, dan tanggung jawab profesional guru SDN 1 Cisaat. Kata kunci: peningkatan profesional, tata kelola pendidikan,
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | peningkatan profesional, tata kelola pendidikan, |
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) |
| Divisions: | Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | tuti alawiyah alawiyah |
| Date Deposited: | 06 Aug 2026 05:10 |
| Last Modified: | 06 Aug 2026 05:10 |
| URI: | http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/19558 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

