REPRESENTASI KONTEKS SOSIAL DAN SEJARAH DALAM PENYAJIAN KONFLIK PADA NOVEL RONGGENG DUKUH PARUK KARYA AHMAD TOHARI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR

Nurul Fauziyah, (2024) REPRESENTASI KONTEKS SOSIAL DAN SEJARAH DALAM PENYAJIAN KONFLIK PADA NOVEL RONGGENG DUKUH PARUK KARYA AHMAD TOHARI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR. Bachelor thesis, S1 - Tadris Bahasa Indonesia.

	Text 2008110073_1_cover.pdf Download (2MB)
	Text 2008110073_2_bab1.pdf Download (393kB)
	Text 2008110073_6_bab5.pdf Download (273kB)
	Text 2008110073_7_dafpus.pdf Download (722kB)

Official URL: http://web.syekhnurjati.asc.id

Abstract

Karya sastra banyak memrepresentasikan tradisi atau fakta sosial yang diangkat ke dalam sebuah novel, cerita pendek, drama, dan lainnya. Realitas sosial dalam novel Ronggeng Dukuh Paruk menggambarkan rangkaian cerita yang terjadi dalam sebuah masyarakat. Novel yang ditulis oleh Ahmad Tohari ini menggambarkan kenyataan sosial yang ada di sebuah desa bernama Dukuh Paruk, di kampung yang kecil ini terdapat banyak sekali permasalahan permasalahan sosial seperti persoalan kemiskinan, pelacuran, seks pranikah, kesewenang-wenangan dan lain sebagainya. Hal ini membuat novel tersebut menarik untuk dikaji terutama aspek realitas sosial dengan menggunakan teori sosiologi sastra. Penelitian ini akan memberikan gambaran lebih jelas tentang kondisi masyarakat Dukuh Paruk yang tertuang dalam novel Ronggeng Dukuh Paruk . Penelitian ini bertujuan untuk merepresentasikan konteks sosial sejarah dalam penyajian konflik pada novel ronggeng dukuh paruk karya Ahmad Tohari. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil analisisis representasi konteks sosial dan sejarah terdapat 12 data menggambarkan realitas sosial berupa kemiskinan, perdukunan, budaya seksualitas, dan kesewenang-wenangan. Selain itu, terdapat 6 data yang termasuk dalam konteks sejarah yakni berupa era orde baru dan konflik ideologi. Hasil analisis representasi konteks sosial dan sejarah dalam Novel Ronggeng Dukuh Paruk dapat dimanfaatkan atau diimplikasikan sebagai bahan ajar untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia KD 3.8 dan KD 3.9 Kelas XII SMA yang mengkaji tentang unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam novel.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 10. Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	18 Mar 2025 07:55
Last Modified:	18 Mar 2025 07:55
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/15079

Actions (login required)

View Item