OPTIMALISASI PENERAPAN SIKAP TOLERANSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) RIYADUL HUDA KABUPATEN MAJALENGKA

Dewi Sinta Nuriyah Baldah Toyibah, (2024) OPTIMALISASI PENERAPAN SIKAP TOLERANSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) RIYADUL HUDA KABUPATEN MAJALENGKA. Bachelor thesis, S1 - Tadris Ilmu pengetahuan Sosial.

	Text 2008104037_1_cover.pdf Download (751kB)
	Text 2008104037_2_bab1.pdf Download (52kB)
	Text 2008104037_6_bab5.pdf Download (44kB)
	Text 2008104037_7_dafpus.pdf Download (115kB)

Abstract

Pembentukan karakter toleransi di MTs Riyadul Huda sangat penting, terutama melalui pembelajaran IPS yang mengajarkan nilai keberagaman sosial dan budaya. Toleransi, sebagai sikap saling menghargai perbedaan, menjadi fondasi untuk kehidupan sosial yang harmonis. Meski sebagian siswa sudah menunjukkan sikap toleran, beberapa masih memerlukan bimbingan dalam menghargai sesama. Karena itu, MTs Riyadul Huda mengoptimalkan pendidikan multikultural dan metode pembelajaran yang efektif guna membangun karakter toleran di tengah keberagaman. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui penerapan sikap toleransi di MTs Riyadul Huda, Mengetahui optimalisasi penerapan sikap toleransi dalam pembelajaran IPS di MTs Riyadul Huda, Mengetahui Apa faktor pendukung dan penghambat optimalisasi penerapan sikap toleransi dalam pembelajaran IPS di MTs Riyadul Huda. Optimalisasi berasal dari kata dasar optimal yang berarti terbaik, tertinggi, atau paling menguntungkan (kamus besar Bahasa Indonesia,2011;345). Optimalisasi mencakup tindakan, proses, atau metodologi untuk membuat suatu desaim, sistem, atau keputusan menjadi lebih sempurna, fungsional atau lebih efektif. Penelitian ini menggunakan kualitatif, deskriptif, Lokasi penelitian ini di MTs Riyadul Huda Kabupaten Majalengka, Subjek dalam penelitian ini adalah para narasumber atau informan yaitu Kepala Madrasah, guru IPS dan siswa yang ada di MTs Riyadu Huda, Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, studi dokumen, uji keabsahan data Uji credibility (kredibilitas), Transferabilitas, Reliabilitas, Confirmability. Teknik pengumpulan data reduksi data, pengumpulan data, penyajian data. Hasil penelitian dan pembahasan Upaya penerapan sikap toleransi dalam pembelajaran IPS di MTs Riyadul Huda dilakukan melalui pendidikan multikultural dalam kurikulum, metode diskusi untuk melatih penghargaan terhadap perbedaan pendapat, dan keteladanan sikap guru yang memberikan ruang bagi siswa untuk berekspresi tanpa diskriminasi. Optimalisasi ini juga didukung melalui pembiasaan nilai-nilai tolong-menolong, kepedulian, evaluasi rutin, pendekatan emosional, dan kerjasama dengan pihak pondok pesantren. Hasilnya, penerapan sikap toleransi membawa dampak positif dengan terciptanya kehidupan siswa yang rukun, penuh penghargaan, dan saling menghormati di tengah perbedaan

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 6. Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	24 Mar 2025 04:24
Last Modified:	24 Mar 2025 04:24
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/15165

Actions (login required)

View Item