PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI ACADEMIC ANXIETY PADA SISWA KELAS XII DI MAN 1 CIREBON

Lusy Indriyani Putri, (2025) PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI ACADEMIC ANXIETY PADA SISWA KELAS XII DI MAN 1 CIREBON. Bachelor thesis, SI- Bimbingan Konseling Islam UINSSC.

	Text 2108306126_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2108306126_2_bab1.pdf Download (509kB)
	Text 2108306126_6_bab5.pdf Download (411kB)
	Text 2108306126_7_dafpus.pdf Download (346kB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh studi pendahuluan yang telah dilakukan di MAN I Cirebon ditemukan bahwa terdapat siswa kelas XII yang mengalami academic anxiety atau kecemasan akademik. Siswa yang mengalami academic anxiety ini mengaku sering merasakan kecemasan yang berlebihan, sulit mengambil keputusan, cenderung berpikiran irasional, mengeluarkan keringat dingin, hingga tubuh gemetar ketika dihadapkan dengan situasi akademik yang dianggap sulit, seperti saat akan menghadapi ujian, dan ketika menghadapi mata pelajaran yang tidak disukai. Akibat dari hal tersebut dapat mempengaruhi performa akademik, kehidupan sehari-hari hingga mental. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi academic anxiety siswa kelas XII di MAN 1 Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah peran guru BK yang membantu siswa dalam mengatasi academic anxiety dengan berperan sebagai motivator, direktor, inisiator, fasilitator, mediator, dan evaluator. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa peran guru BK dalam mengatasi academic anxiety pada siswa kelas XII di MAN 1 Cirebon sangat membantu siswa, siswa mulai dapat merasa lebih tenang, dan lebih bisa berpikir rasional ketika sedang dihadapkan dengan situasi akademik yang sebelumnya dapat memicu academic anxiety dengan layanan konseling kelompok pendekatan rational emotive behavior therapy. Perubahan kondisi ini juga terjadi karena adanya dukungan emosional dari peran guru BK yang senantiasa memberikan pendampingan.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Filsafat, Psikologi, Agama > Psikologi
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Bimbingan Konseling Islam
Depositing User:	H. Tohirin S.Ag
Date Deposited:	31 Jul 2025 04:05
Last Modified:	31 Jul 2025 04:05
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/16256

Actions (login required)

View Item