Manajemen Program Parenting Berbasis Digital Dalam Mengembangkan Karakter Anak di TK Tunas Bangsa Kabupaten Cirebon

RAHMI NURWASI’AH, (2025) Manajemen Program Parenting Berbasis Digital Dalam Mengembangkan Karakter Anak di TK Tunas Bangsa Kabupaten Cirebon. Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Guru Raudhatul Athfal UIN SSC.

	Text 2108108033_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2108108033_2_bab1.pdf Download (453kB)
	Text 2108108033_6_bab5.pdf Download (425kB)
	Text 2108108033_7_dafpus.pdf Download (530kB)

Official URL: https://web.syekhnurjati.ac.id/

Abstract

Penelitian dilatar belakangi oleh pentingnya peran aktif orang tua dalam pembentukan karakter anak usia dini serta pemanfaatan teknologi digital sebagai sarana edukatif yang menjembatani komunikasi antara sekolah dan keluarga. Digital parenting menjadi solusi inovatif dalam menghadapi tantangan pengasuhan di era modern. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menggali informasiterkait manajemen program parenting berbasis digital dalam meningkatkan karakter anak di TK Tunas Bangsa Kabupaten Cirebon. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan kepala sekolah, satu guru, satu pengurus komite, dan tiga orang tua, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen program parenting dilakukan melalui tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi (POAC). Dalam perencanaan, program disusun dalam kalender pendidikan dengan melibatkan komite dan orang tua, serta dirancang agar menyenangkan dan relevan. Pelaksanaan dilakukan melalui seminar dan kegiatan P5 (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) yang menggunakan media digital seperti WhatsApp dan YouTube. Program ini terbukti meningkatkan karakter anak dalam aspek disiplin, kemandirian, tanggung jawab, dan sopan santun. Selanjutnya peran serta Komite sekolah dan orang tua sebagai agen pembelajaran aktif di rumah. Evaluasi program dilakukan secara berkala melalui forum digital dan dokumentasi kegiatan, yang menunjukkan bahwa keterlibatan aktif orang tua memberikan dampak positif pada perkembangan karakter anak.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen, Parenting Digital, Karakter Anak.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 8. Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	14 Aug 2025 04:34
Last Modified:	14 Aug 2025 04:34
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17026

Actions (login required)

View Item