استخدام وسائل التعليم بالتطبيق بلواتغون " Plotagon" في مدرسة ٢ كونينجان المتوسّطة الاسلامية الحكوميّة لزيادة اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية)

Fadilah, Reyhan (2025) استخدام وسائل التعليم بالتطبيق بلواتغون " Plotagon" في مدرسة ٢ كونينجان المتوسّطة الاسلامية الحكوميّة لزيادة اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية). Bachelor thesis, S1 - Pendidikan Bahasa Arab.

	Text 2008102037_1_cover.pdf Download (1MB)
	Text 2008102037_2_bab1.pdf Download (464kB)
	Text 2008102037_6_bab5.pdf Download (410kB)
	Text 2008102037_7_dafpus.pdf Download (603kB)

Official URL: http://web.syekhnurjati.ac.id

Abstract

"يعد الاهتمام بالتعلم عاملاً مهماً جداً في نجاح تعلم الطلاب. ومع ذلك، من الناحية العملية، بعض المعلمين يجدون مشاكل في الفصل الدراسي، بسبب اهتمام الطلاب بالتعلم. إذا حدث ذلك، فإن عملية التعليم والتعلم سوف تواجه عقبات في تحقيق أهداف التعلم. لذلك، من المهم أن يتمكن المعلمون من زيادة اهتمام الطلاب بالتعلم، باستخدام وسائل تعليمية مثيرة للاهتمام. في تعليم اللغة العربية، تلعب وسائل التعليم دوراً مهماً كوسيلة في عملية التعليم حتى يتمكن الطلاب من فهم المادة التي يقدمها المعلم جيداً ويمكن أن تساعد في زيادة اهتمام الطلاب بالتعلم. لذلك، يجب أن يكون المعلمون قادرين على زيادة اهتمام الطلاب بالتعلم لدعم عملية التعليم، وأحدها هو استخدام وسائل التعليم المبنية على التطبيقات "plotagon". يهدف هذا البحث هي: (١) معرفة مدى اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية قبل استخدام وسائل التعليم بالتطبيق "plotagon". (٢) معرفة مدى اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية بعد استخدام وسائل التعليم بالتطبيق "plotagon". (٣) معرفة تحديد مدى فاعلية استخدام وسائل التعليم بالتطبيق "plotagon" في زيادة الاهتمام بتعلم اللغة العربية. طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هي طريقة البحث التجريبي مع النهج الكمي، استخدام هذه الطريقة يهدف إلى تقييم تأثير العلاج/الإجراء/المعاملة التعليمية على سلوك الطلاب أو اختبار فرضية حول ما إذا كان هناك تأثير لهذا الإجراء بالمقارنة مع الإجراءات الأخرى أم لا. تصميم البحث المستخدم هو تصميم التجارب ما قبل التجريبية (Pre-Experimental Design) مع نماذج التصميم (One-Group Pretest-Posttest Design). كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي الملاحظة والمقابلة والميثاق والاستبيان التي تم توزيعها على طلاب الصف الثامن في مدرسة ٢ كونينجان المتوسطة الإسلامية الحكومية إجمالي ٣٨ طالباً كمستجيبين.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Teori dan Praktek Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 2. Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	18 Nov 2025 04:35
Last Modified:	18 Nov 2025 04:44
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17510

Actions (login required)

View Item