Penerapan Model Pembelajaran Inquiry dan Media Audio untuk Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa di MTs Ma’had Al-Zaytun.

NURASMAH, (2025) Penerapan Model Pembelajaran Inquiry dan Media Audio untuk Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadits Siswa di MTs Ma’had Al-Zaytun. Masters thesis, S2_Pendidikan Agama Islam.

	Text 1. Cover - Daftar isi.pdf Download (1MB)
	Text 2. Bab I.pdf Download (544kB)
	Text 6. Bab V.pdf Download (456kB)
	Text 7. Daftar Pustaka.pdf Download (520kB)

Abstract

del pembelajaran inquiry dan media audio merupakan pendekatan inovatif yang dirancang untuk meningkatkan partisipasi aktif serta pemahaman siswa dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits. Namun, hasil belajar pada mata pelajaran ini masih belum optimal karena proses pembelajaran cenderung bersifat konvensional, kurang melibatkan eksplorasi, serta minim pemanfaatan media pendukung. Penelitian ini bertujuan menganalisis sejauh mana penerapan model pembelajaran inquiry berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, menilai pengaruh penggunaan media audio secara signifikan, serta mengukur efektivitas kombinasi keduanya dalam meningkatkan hasil belajar Al-Qur’an Hadits di MTs Ma’had Al Zaytun. Rumusan masalah mencakup: (1) pengaruh penerapan model inquiryterhadap hasil belajar; (2) pengaruh media audio terhadap peningkatan pemahaman siswa; dan (3) efektivitas integrasi inquiry dan media audio terhadap capaian belajar Al-Qur’an Hadits. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu melalui pretest–posttest. Data dianalisis menggunakan uji statistik komparatif dan korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran inquiry berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar, media audio memperkuat pemahaman dan retensi siswa, dan kombinasi keduanya terbukti paling efektif dalam meningkatkan prestasi belajar secara komprehensif. Kata Kunci: Inquiry, Media Audio, Hasil Belajar, Al-Qur’an Hadits,

[error in script]

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Inquiry, Media Audio, Hasil Belajar, Al-Qur’an Hadits,
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) > Model Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Islam > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	tuti alawiyah alawiyah
Date Deposited:	09 Apr 2026 07:13
Last Modified:	09 Apr 2026 07:13
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17690

Actions (login required)

View Item