PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LIVEWORKSHEET PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN 3 CIREBON

, Nurlatifatul Maula (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LIVEWORKSHEET PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN 3 CIREBON. Bachelor thesis, S1 - Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi.

	Text 1908106006_1_cover.pdf Download (678kB)
	Text 1908106006_2_bab1.pdf Download (274kB)
	Text 1908106006_6_bab5.pdf Download (259kB)
	Text 1908106006_7_dafpus.pdf Download (229kB)

Official URL: https://perpustakaan.uinssc.ac.id/

Abstract

Teknologi abad ke-21 membawa inovasi dalam pendidikan, salah satunya melalui model Problem Based Learning dan aplikasi seperti Liveworksheet yang mendukung pembelajaran mandiri dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan model Problem Based Learning berbantuan aplikasi Liveworksheet terhadap hasil belajar siswa pada materi Perubahan Lingkungan di kelas X MAN 3 Cirebon. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pretest posttest control group, melibatkan dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest siswa kelas eksperimen adalah 63,88, yang meningkat menjadi 88,4 pada posttest. Sementara itu, kelas kontrol mengalami peningkatan dari 53,88 menjadi 72,12. Berdasarkan analisis uji N-gain, rata-rata N-gain kelas eksperimen adalah 67,6%, sedangkan kelas kontrol hanya 38,8%, yang menunjukkan peningkatan yang lebih signifikan pada kelas eksperimen. Uji hipotesis siswa terhadap pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning berbantuan Liveworksheet sangat positif, dengan 83% siswa memberikan respon kuat, 15% sangat kuat dan 2% lemah. Temuan ini membuka peluang bagi penerapan pembelajaran interaktif berbasis teknologi di berbagai jenjang pendidikan dan mata pelajaran lainnya, guna mendorong keterlibatan aktif siswa secara berkelanjutan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning berbantuan aplikasi Liveworksheet efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Perubahan Lingkungan

[error in script]

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 5. Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Biologi
Depositing User:	Eka Cahya Nugraha
Date Deposited:	13 Apr 2026 03:48
Last Modified:	13 Apr 2026 03:48
URI:	http://repository.syekhnurjati.ac.id/id/eprint/17777

Actions (login required)

View Item